معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در جلسه شورای معاونین گفت: برای اینکه بدنه دانش آموزان و معلمین را پژوهشی بار بیاوریم باید جریانهای پژوهشی از قبیل جشنواره های خوارزمی ، مسابقه علمی- عملی هنرستانها و مسابقات فنی و حرفه ای و علمی - عملی کار و دانش را بیش از گذشته به دانش آموزان با نیازهای ویژه پیوند زده و در مدارس پذیرا آنها را ترویج کنیم.

معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در همایش فصلی مدیران مدارس استثنایی شهر تهران گفت: فرآیند فراگیر سازی پژوهش در زمینه های مدیریت، گروه، مدرسه، درس، کنش و اقدام پژوهی، باید به سکه رایج و رویه قالب تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش تبدیل شود.

دکتر حسینی معاون وزیر و رئیس آموزش و پرورش استثنایی کشور، صبح امروز در حاشیه اجلاس مدیران استثنایی استان تهران در مصاحبه با خبرنگاران اعلام کرد.

معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با رخشانی مهر معاون وزیر و رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور و ابراهیمی خیر بزرگ مدرسه ساز کشور دیدار و گفتگو کرد

دانش آموز و فعال عرصه ورزش و مدال آور المپیاد فرهنگی ورزشی کشور با حضور مسوولان و خانواده هایشان تجلیل شدند

معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با رئیس مجمع خیرین مدرسه ساز شهرستانهای استان تهران و هیئت همراه دیدار و گفت گو کرد.

رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان خوزستان از آموزش مهارت به هنرآموزان استثنایی دوره کاردانش و دوره متوسطه حرفه ای خبر داد

مدیر آموزش و پرورش بردسیر در جمع معلمان مدرسه استثنایی فجر این شهرستان گفت: تدریس در مدارس استثنایی و آموزش دانش آموزان معلول لذت دیگری دارد.

نشست مشترک با رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان جهت بررسی و تحلیل بازدید های آموزشی برگزار شد.

آزمون نهضت آموزش بریل با هدف توانمند سازی و افزایش سطح علمی معلمان متقاضی در تاریخ 10 آذرماه در محل اداره آموزش و پرورش استثنایی برگزار گردید.