صبح امروز و با حضور مشاور اجرایی مدیر کل آموزش و پرورش استان و رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان نحوه ادامه فعالیت مربیان توانبخشی دانش آموزان مدارس استثنایی استان در شرایط کرونا ویروس مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت.

رییس ادراه آموزش و پرورش استثنایی استان در جلسه ای که با حضور مدیران و کادر توانبخشی  مدارس با نیازهای ویژه شهرستان سمنان تشکیل شد ، با اشاره به تمهیدات سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در خصوص دانش آموزانی که بستر حضور در فضای مجازی و امکانات پخش لوح فشرده توانبخشی را ندارند تصریح کرد بنا به ضرورت و با تصمیم گیری شورای مدرسه،جلسات تخصصی این دانش آموزان می تواند به صورت خصوصی و با رعایت کامل پروتکل های بهداشتی وزارت بهداشت در مدارس انجام گردد.

منیره امینیان در ادامه سخنان خود از فعالیت مربیان توانبخشی در این شرایط تقدیر کرد.

وی گفت با توجه به اینکه اقدامات  توانبخشی امری تخصصی بوده و ملزم به حضور فیزیکی دانش آموزان در فضای مدرسه هستیم، در حال حاضر ناچاریم با تهیه کلیپ آموزشی،بسته های آموزشی و فعالیت در فضای مجازی بخش بزرگی از نیازهای گفتار درمانی، کاردرمانی و مشاوره دانش آموزان را برطرف نماییم.

رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان با اشاره به اینکه آموزش در فضای مجازی فعالیتهای توانبخشی امری بسیار دشوار است تصریح کرد ما باید از تمارین کلی و جامع به جای تمارین جزئی و تخصصی استفاده کنیم تا آسیب ناشی از انجام نادرست این تمارین را به حداقل برسانیم.

رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان در ادامه سخنان خود ضمن اشاره به اهمیت فعالیت‌های توانبخشی دانش‌آموزان از شروع به کار تیم توانبخشی استان برای تهیه کتابچه توانبخشی دانش‌آموزان خبر داد و گفت با توجه به دستور اخیر وزیر آموزش و پرورش و پیش بینی های احتمالی پیک دوم شیوع ویروس کرونا در ماه مهر سال تحصیلی آینده این کتابچه توانبخشی می تواند کمک بسیار بزرگی به دانش‌آموزان نماید.

وی به نقل از معاون وزیر و رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور که در آخرین جلسه ویدئو کنفرانس با روسای ادارات آموزش و پرورش استثنایی عنوان کرد استان سمنان از نظر تولید محتوای آموزشی در سطح کشور پیشرو بوده خبر داد و گفت یک استودیو تولید محتوای آموزشی دانش آموزان با نیازهای ویژه ذهنی در اختیار استان قرار می گیرد.

احمدی مشاور اجرایی مدیر کل آموزش و پرورش استان در این جلسه پس از شنیدن نظرات مربیان توانبخشی و مدیران مدارس با نیازهای ویژه گفت با توجه به اینکه بحث آموزش به کودکان با نیازهای ویژه و فعالیتهای توانبخشی این گروه از دانش آموزان امری تخصصی است وظیفه شما به نسبت مدارس عادی در تهیه محتوای آموزشی و برنامه‌های توانبخشی سخت‌تر است و بایستی منسجم تر و با کیفیت بالاتر باشد.

وی ادامه داد از شما خواسته می‌شود تا برنامه‌های توانبخشی دانش‌آموزان در مدارس را با همان جدیت قبل از شیوع ویروس کرونا و با رعایت کامل پروتکل های بهداشتی وزارت بهداشت به انجام برسانید.