شهرتهران
برگزاری امتحانات نهایی دانش آموزان با نیازهای ویژه با اجرای پروتکل‌های بهداشتی
رییس آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران از برگزاری امتحانات نهایی دانش آموزان با نیازهای ویژه با اجرای پروتکل‌های بهداشتی خبر داد
2906.mp3
برگزاری امتحانات نهایی دانش آموزان با نیازهای ویژه با اجرای پروتکل‌های بهداشتی
به گزارش روابط عمومی آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران شهناز کریمی در جلسه ستاد امتحانات گفت: با توجه به شیوع ویروس کرونا و تعطیلی مدارس بر اساس تصمیم اتخاذ شده در ستاد ملی مدیریت و کنترل کرونا، براساس دستورالعمل ستاد امتحانات وزارت آموزش و پرورش ، ارزشیابی پایانی نوبت دوم ( خردادماه ) دوره های ابتدایی ، متوسطه اول و دوم به غیر از امتحانات نهایی پایه دوازدهم در شاخه های نظری که از ۱۷خرداد تا ۱۶تیرماه برگزار می شود، به شیوه غیر حضوری برگزار خواهد شد.
رییس آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران با اشاره به شرایط خاص جامعه برای مقابله با شیوع کرونا تصریح کرد: از مسائل مورد تاکید در راستای حفظ سلامت دانش آموزان و همکاران، گند زدایی و ضدعفونی کردن روزانه و نصب تهویه مناسب در حوزه های امتحانی، افزایش فاصله صندلی های آزمون در راستای رعایت فاصله گذاری اجتماعی و فیزیکی، برگزاری کارگاه های توانمندسازی و آگاه بخشی برای برگزارکنندگان آزمون می باشد و همچنین همراه داشتن ماسک و دستکش برای دانش آموزان و معلمان الزامی است.
وی ضمن اشاره به دو مجتمع آموزشی شبانه روزی ویژه دانش آموزان با آسیب بینایی که پذیرای دانش آموزان عزیز با آسیب بینایی سراسر کشور می‌باشد اظهار داشت: در مورد دانش آموزان پایه دوازدهم خوابگاهی با اخذ رای و مجوز شورای عالی آموزش و پرورش هماهنگی های لازم جهت شرکت این گروه از دانش آموزان در استان های محل سکونت آن ها به صورت مهمان از طریق مکاتبه با ادارات کل استان ها انجام گرفته است.
وی در ادامه ضمن اشاره به برگزاری غیرحضوری امتحانات افزود: با توجه به اینکه مسئولیت ارزشیابی پیشرفت تحصیلی، تربیتی دانش آموزان به عهده معلمان و مدیران مدارس می باشد، ضروری است معلمان برای اطمینان از تحقق اهداف دروس، بر اساس مستندات و شواهد جمع آوری شده از میزان مشارکت دانش آموز در فعالیت های آموزشی تربیتی و مدرسه، آموزش های مجازی، نتایج ارزشیابی حضوری، ارزشیابی غیرحضوری " برون خط( آفلاین) و برخط ( آنلاین)"، ابتکارات و خلاقیت ها در موقعیت های یادگیری، پژوهش های دانش آموزی مرتبط با دروس ، نتایج ارزشیابی های تکوینی( مستمر) نوبت اول و دوم و پایانی( تراکمی) نوبت اول و سایر شیوه های ارزشیابی، نمره دانش آموز را تعیین و به مدیر مدرسه ارائه نماید.
وی در ادامه گفت : همچنین یادآور می شود ارزشیابی پایانی دروس عمومی، شایستگی‌های غیرفنی و پایه فنی هنرستانی ها به صورت غیر حضوری و تکمیل فرآیند آموزش ، ارزشیابی دروس شایستگی های فنی و حرفه ای و آموزش و آزمون استاندارد مهارت شاخه کارودانش( داخل و خارج از هنرستان) از تاریخ ۲۷ اردیبهشت لغایت ۱۵ مردادماه با اولویت دروس پایه دوازدهم به صورت تراکمی و با برنامه‌ریزی و سازماندهی هنرآموزان و شرایط حضور آنها، پس از تصویب در شورای مدرسه و با هماهنگی اداره انجام می شود.
کریمی در پایان ضمن تاکید بر ضرورت کیفیت بخشی واجرای دقیق سلامت آزمون گفت: تیم های مختلف جهت بررسی و نظارت بر روند آماده سازی و ضدعفونی حوزه های امتحانی در نظر گرفته شده است