جلسه هماندیشی اداره آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران و اداره تعلیم و تربیت
جلسه هماندیشی اداره آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران با اداره تعلیم و تربیت، با محوریت سنجش نوآموزان بدو ورود (۵ تا ۶ سال تمام) و بررسی شاخصهای عملکردی سال ۱۴۰۵، با حضور سالک رئیس اداره تعلیم و تربیت و عبدالرضا دژن رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران برگزار شد.
به گزارش روابط عمومی اداره آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران، نشست تخصصی بررسی طرح سنجش نوآموزان با حضور نمایندگان حوزههای تخصصی مرتبط برگزار شد.
در این جلسه که با هدف تحلیل و بهبود فرآیندهای سنجش نوآموزان تشکیل شد، ابتدا گزارشی جامع از روند اجرای طرح در سال جاری، وضعیت مراکز جامع و پایگاههای سنجش و همچنین شاخصهای اصلی این طرح ارائه گردید.
سپس نمایندگان حاضر در جلسه، به بیان مهمترین چالشهای پیشرو پرداختند که محورهای آن شامل موارد زیر بود:
- مشکلات سیستم نوبتدهی و فشار حجم مراجعه در برخی مناطق
- نیاز به استانداردسازی فضای فیزیکی و تجهیزات برخی پایگاهها
- کمبود نیروی انسانی متخصص در ساعتهای پیک مراجعه
- پراکندگی نامتوازن جمعیت نوآموزان درمناطق مختلف و لزوم بازنگری در سهمیهبندی
- ضرورت بهبود هماهنگی بینبخشی میان آموزش و پرورش استثنایی و اداره تعلیم و تربیت
- لزوم بازبینی شاخصهای سال ۱۴۰۵ با توجه به تغییرات جمعیتی و افزایش تقاضا
در ادامه، راهکارهای متعددی برای ارتقای کیفیت و کارایی طرح سنجش ارائه شد که از جمله آنها میتوان به بهروزرسانی فرآیندهای نوبتدهی، تقویت نیروهای تخصصی، ارتقای زیرساختهای فیزیکی مراکز و تدوین دستورالعمل یکپارچه برای ارزیابی و گزارشدهی اشاره کرد.
این نشست با جمعبندی مطالب و تعیین اقدامات آتی برای پیگیری مصوبات توسط هر دو اداره به پایان رسید.
