به گزارش روابط عمومی سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور دکتر حسینی در جلسه تلفیقی جامعه خیرین مدرسه ساز کشور با مجمع خیرین مدرسه ساز شهرستان های استان تهران که در بنیاد خیریه شهیدان تقی زاده برگزار شد اظهار داشت: بهترین راه پیشرفت هر کشوری کمک به تعلیم و تربیت و عادت به این کمک کردن است و آموزش و پرروش هر چقدر که بتواند افرادی مانند شما خیرین مدرسه ساز را رشد دهد موجباب تعالی و پیشرفت کشور را فراهم کرده است.

وی با بیان اینکه تعلیم و تربیت اگر بتواند دانش آموزان را به سمت انتخاب ها و عادات خوب سوق دهد در کار خود موفق بوده، تصریح کرد: هدف آموزش و پرورش، تربیت و انسان سازی است و چنین انجمن و تشکل‌هایی با تدارک و تجهیز مدارس به امر به خطیر انسان سازی کمک می‌کنند.

دکتر حسینی آموزش و پرورش را مهمتر از دیگر بخشها عنوان کرد و اظهار داشت: دلیل آن به خاطر این است که کار آموزش و پرورش تبدیل منابع انسانی به سرمایه انسانی است و اگر این نیروی انسانی درست تربیت شود با انتخاب و عادات خوب می تواند به یک سرمایه مفید در جامعه تبدیل شود و این با استانداردسازی نیروی انسانی ، رویه سازی خوب و تجهیزات و فضای آموزشی مناسب امکان پذیر است.

وی با بیان اینکه نزدیک به 13 هزار مدرسه پذیرا در کشور وجود دارد، ادامه داد: در حال حاضر بیش از یکصد و 50 هزار دانش آموز با نیاز ویژه نیز در یکهزار و ۶۰۰ مدرسه خاص مشغول تحصیل می باشند. 

دکتر حسینی همچنین با بیان اینکه سیاست سازمان به سمت عادی سازی و فراگیر سازی است، گفت: با این حال هنوز 210 مدرسه استثنایی  و 14 استان مدرسه برای دانش‌آموزان اوتیسم در کشور نیاز داریم.

وی در پایان اعلام کرد : خوشبختانه هفته آینده در شهر فشافویه شهرستان های استان تهران مراسم آغاز خشت گذاری 210 مدرسه استثنایی با عنوان آغاز یک پایان با حضور وزیر آموزش و پرورش برگزار می شود.

شایان ذکر است: اداره آموزش و پرورش استثنایی شهرستان های استان تهران دارای 21 منطقه بوده که در 18 منطقه آن مدارس و مراکز آموزشی استثنایی دایر است ولی در 3 منطقه هنوز مرکز آموزشی استثنایی وجود ندارد همچنین در 11 منطقه هم نیاز به مدرسه استثنایی داشته که امیدواریم با همت خیرین نیکوکار این مدارس نیز احداث شود .

قابل توجه اینکه در این استان تعداد 48 مرکز آموزش استثنایی، با 2 مرکز مستقل و یک مرکز به صورت ضمیمه اتیسم و  10 مرکز مشکلات ویژه یادگیری وجود دارد و تعداد دانش آموزان آن  4 هزار نفر استثنایی ، یک هزار نفر در مدارس پذیرا و تلفیقی، 2 هزار نفر دریافت کننده خدمات از مراکز مشکلات ویژه یادگیری و در مجموع  7 هزار نفر دانش آموز می باشد.

گفتنی است: این نشست با حضور قفلی رئیس هیات مدیره مجمع خیرین مدرسه ساز کشور ، صیدلو مدیرکل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران ، شهری مدیرکل نوسازی و تجهیزمدارس استان تهران، موجانی رییس هیات مدیره مجمع خیرین مدرسه ساز شهرستان های استان تهران ، بهارلو معاونت توسعه مدیریت و پشتیبانی اداره کل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران، هاشمی معاون فرهنگی و پرورشی اداره کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران و جمعی از خیرین مدرسه ساز کشور به دبیری مجیدپیروزان ، مدیرعامل مجمع خیرین مدرسه ساز اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران در محل بنیاد خیریه شهیدان تقی زاده برگزار شد.