به گزارش روابط عمومی سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، سید جواد حسینی در جلسه شورای فناوری سازمان، اظهار داشت : شیوه نامه پارلمان مجازی معلمان آموزش و پرورش استثنایی تهیه و تدوین و در هر استان و شهرستان نماینده ای معین گردد و در دهه فجر افتتاح شود.

وی تصریح کرد : سیاستهایی که در زیر مجموعه شورای راهبردی، ارتقای فعالیت های آموزشی وپرورشی وتوانبخشی هوشمند سازی در تمام ابعاد ومولفه ها باید در برنامه ها قرار گیرد. 

دکتر حسینی گفت: نیروی انسانی هوشمند می تواند، از وسایل ومحتوای هوشمند در راستای تحقق اهداف آموزش وپرورش بهره مند شود.

رئیس سازمان آموزش وپرورش استثنایی اظهار داشت: هوشمندسازی ابعاد سخت افزاری ونرم افزاری دارد، اگر هوشمند سازی فقط معطوف به ابزار وتجهیزات باشد وانسانهای هوشمند نداشته باشیم، فقط فضای فیزیکی را اشغال کرده ایم.

وی گفت: بر اساس ماده ۶۹ برنامه ششم، شهرهای زیر ۲۰ هزار نفرجمعیت، حاشیه شهرهای بزرگ و روستاهای کم برخوردار باید هوشمندسازی شوند و سهم آموزش و پرورش اسثتنایی احیا شود.

حسینی با اشاره به آمار کلاسها و مدارس مجهز به تجهیزات هوشمندسازی مدارس گفت: ۱۲ هزار محتوای آموزشی در حال حاضر تولید شده است، که باید شاخص های استاندارد، در این حوزه استخراج شود که بتوانیم، برای رسیدن به استاندارد برنامه عملیاتی تدوین شود.

وی گفت: متاسفانه در حال حاضر یا شاخص ها وجود ندارد، یا شاخص ها صرفا داده های اطلاعاتی است و تبدیل به روند و شاخص و آینده پژوهی نمی شود. رئیس سازمان آموزش وپرورش استثنایی گفت: برای مثال دربرنامه سنجش دانش آموزان بدو ورود به دبستان اطلاعات بسیار مفیدی از وضعیت دانش آموزان وجود دارد، اما اهداف پنهانی وجود که باید استخراج شود که این اطلاعات می تواند با هدفگذاری مناسب و تدوین برنامه مبتنی بر آینده پژوهی برای بهبود کیفیت خدمات آموزش و پرورش موثر باشد.