به گزارش روابط عمومی اداره آموزش و پرورش استثنایی استان البرز؛ نشست مشترک اداره آموزش و پرورش استثنایی استان البرز و اداره‌کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان با محوریت پیگیری پروژه‌های عمرانی، نوسازی و مناسب‌سازی فضاهای آموزشی، با حضور رئیس و معاون اداره آموزش و پرورش استثنایی و مهندس کارگر، معاون اجرایی و نظارت اداره‌کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان البرز برگزار شد.
در این نشست، حمیده سلیمانی، رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان البرز به همراه معاون اداره با مهندس کارگر، معاون اجرایی و نظارت اداره‌کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان البرز دیدار و درباره مهم‌ترین نیازهای عمرانی و زیرساختی مدارس استثنایی استان گفت‌وگو کردند.

در این نشست، آخرین وضعیت پروژه های در دست احداث ، مدرسه جدید اتیسم استان البرز و مدرسه مهستان مورد بررسی قرار گرفت و درباره روند پیشرفت، اقدامات انجام‌شده و ضرورت پیگیری مراحل باقی‌مانده این پروژه‌ها تبادل نظر شد. همچنین موضوع نوسازی و بهسازی مدارس استثنایی و ضرورت ارتقای کیفیت فضاهای آموزشی متناسب با نیازهای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه مورد تأکید قرار گرفت و راهکارهای موجود برای رفع برخی نیازهای عمرانی و تجهیزاتی مدارس بررسی شد.

مناسب‌سازی مدارس پذیرا نیز از دیگر محورهای این نشست بود. در این بخش، بر ضرورت فراهم‌سازی فضاهای آموزشی ایمن و دسترس‌پذیر برای دانش‌آموزان تلفیقی و رفع موانع فیزیکی موجود در مدارس پذیرا تأکید شد تا دانش‌آموزان با نیازهای ویژه بتوانند در محیطی مناسب و متناسب با شرایط خود از فرصت‌های آموزشی بهره‌مند شوند. در ادامه، درباره نحوه خدمت‌رسانی مطلوب‌تر به دانش‌آموزان تلفیقی، ارتقای دسترسی آنان به امکانات آموزشی و توجه به الزامات مناسب‌سازی در مدارس پذیرنده گفت‌وگو و بر استمرار همکاری میان دو مجموعه برای پیگیری نیازهای موجود تأکید شد.

این نشست با هدف تقویت هماهنگی میان دستگاه‌های متولی، تسریع در پیگیری پروژه‌های عمرانی و فراهم‌سازی فضاهای آموزشی استاندارد، ایمن و دسترس‌پذیر برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه برگزار شد.