به گزارش روابط عمومی و اطلاع رسانی اداره آموزش و پرورش  استثنایی استان: برای دست یابی به اهداف عالی نظام آموزش وپرورش بویژه اهداف  سازمان آموزش وپرورش استثنایی و به منظور بسط و گسترش عدالت آموزشی، بهبود کیفیت آموزشی و ارتقاءعملکرد تحصیلی، فردی و اجتماعی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه،اختلالات هیجانی – رفتاری و دانش آموزان نیازمند توجه خاص آموزشی  نیازمند  معلمان توانمند در کلاسها است که با تلاش حداکثری  وضعیت آموزشی – پرورشی و...مدارس استثنایی ومراکز مشکلات ویژه یادگیری بهبودیابد.

 محمدشفائی رئیس اداره استثنایی هدف از اجرایی این دوره  ارتقاء دانش تخصصی و صلاحیت حرفه ای  آموزگاران، ایجاد زمینه های لازم  برای بهبود شاخص های کمی و کیفی آموزش و پرورش، ایجاد فرصتهای برابر آموزشی و پرورشی برای تمامی کودکان واجب التعلیم، پیوند دادن یادگیری های حرفه ای معلمان با نیازهای واقعی، ایجاد آمادگی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه و... برشمرد و اظهارداشت : برنامه توانمندسازی و کیفیت بخشی آموزش،با تاکید بر آموزش دانش آموزان نیازمند توجه خاص آموزشی و دانش آموزان دارای اختلال یادگیری، با شرکت  افراد قبولین در مصاحبه برگزاری می شود.

شفائی افزود:  دوره مقدماتی توانمند سازی به مدت 48 ساعت  شامل( 24 ساعت دوره سنجش  و 24 ساعت دوره اختلال یادگیری)  در آموزشگاه گلهابرگزار می شود و  نیروهای که با موفقیت این دوره سپری کنند  در دوره تکمیلی  حضور خواهند یافت.