به گزارش روابط عمومی و امور بین‌الملل سازمان آموزش و پرورش استثنایی، اسماعیل برقی معاون برنامه‌ریزی آموزشی و توان‌بخشی سازمان آموزش و پرورش استثنایی در این خصوص گفت: در راستای تحول و چرخش در رویکردهای ارتباطی و آموزشی دانش آموزان با آسیب شنوایی از سال 95 آموزش به شیوه  ترکیبی یعنی  شفاهی و دستی در دستور کار گروه کارشناسی گروه با آسیب شنوایی قرار گرفته است.

برقی ادامه داد: در همین راستا، ابتدا تامین مدرس زبان اشاره کشوری جهت آموزش معلمان در سراسرکشور آغاز گردید و طی برگزاری کارگاه های حضوری و غیر حضوری 54 مدرس زبان اشاره در سطح کشور آموزش دیدند و اولین آزمون تامین مدرسی سطح تکمیلی در بهمن 1400 برگزار گردید.

وی افزود: دومین آزمون تامین مدرس زبان اشاره به صورت مجازی در تاریخ 25 و 26 اردیبهشت 1401ز طریق ویدیو کنفرانس، با حضور مدرس دوره، دو ناظر، رئیس گروه  برنامه‌ریزی آموزشی و درسی دانش آموزان با آسیب حسی _ حرکتی و کارشناس برنامه ریزی آموزشی و درسی دانش آموزان با آسیب شنوایی سازمان آموزش و پرورش استثنایی برگزار گردید که در آن  29 فراگیر از 21 استان تحت آموزش قرار گرفتند.

شایان ذکر است طی این آزمون فراگیران مورد ارزیابی قرار گرفته  و در صورت کسب امتیاز لازم، به عنوان مدرس در برگزاری کارگاه ها و دوره های آموزش زبان اشاره ویژه معلمان، نیروهای اداری و آموزشی کلاس و مدارس گروه با آسیب شنوایی و معلمان رابط و پذیرا  همکاری خواهند نمود.