به گزارش روابط‌عمومی اداره آموزش و پرورش استثنایی استان کرمان؛ معاون آموزش و پرورش استثنایی استان در جریان بازدید از مدارس شهید کارآمد و امام سجاد زرند با تأکید بر اهمیت پروژه مهر اظهار داشت: پروژه مهر صرفاً آماده‌سازی فیزیکی مدارس نیست، بلکه فرصتی برای برنامه‌ریزی دقیق، رفع نواقص و فراهم کردن محیطی ایمن، بانشاط و شایسته برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه است.

محمد دهقانی افزود: تلاش ما بر این است که با حضور میدانی، شناسایی مسائل و پیگیری مستمر، مدارس را برای آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۶ در بهترین شرایط ممکن آماده کنیم.

در این بازدید، بخش‌های مختلف مدارس از جمله فضاهای آموزشی و پرورشی، کلاس‌های درس، تجهیزات و امکانات، وضعیت بهسازی و آماده‌سازی محیط مدرسه و همچنین اقدامات انجام‌شده برای فراهم‌سازی شرایط مطلوب حضور دانش‌آموزان با نیازهای ویژه مورد ارزیابی قرار گرفت.

وی در بازدید از مرکز جامع سنجش نیز با اشاره به اهمیت این مراکز در شناسایی به‌موقع نیازهای آموزشی دانش‌آموزان، اظهار داشت: ارائه خدمات دقیق و تخصصی در این مراکز می‌تواند نقش مؤثری در هدایت صحیح دانش‌آموزان، پیشگیری از مشکلات آموزشی و فراهم کردن زمینه بهره‌مندی آنان از خدمات متناسب با نیازهایشان داشته باشد.

 معاون آموزش و پرورش استثنایی استان تاکید کرد: لازم است فرآیند سنجش با دقت، سرعت و رعایت کامل ضوابط انجام شود تا ضمن جلوگیری از اتلاف وقت خانواده‌ها، اطلاعات دقیق و قابل اتکایی برای تصمیم‌گیری‌های آموزشی فراهم شود.

گفتنی است کارشناسان آموزش ابتدایی، متوسطه و پرورشی اداره آموزش و پرورش استثنایی استان و نماینده این اداره در شهرستان زرند، محمد دهقانی را در این بازدیدها همراهی کردند.