به گزارش روابط عمومی اداره آموزش و پرورش استثنایی استان آذربایجان شرقی، دوره توانمندسازی با عنوان «کاربردها و تکنیک‌های طراحی محیط یادگیری برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه با تأکید بر هوش مصنوعی» روز چهارشنبه، ۲۸ مردادماه ۱۴۰۵، با حضور حدود ۵۰ نفر از همکاران فرهنگی در سالن جلسات تالار معلم تبریز برگزار شد.

این دوره با هدف ارتقای دانش و مهارت‌های تخصصی فرهنگیان و دست‌اندرکاران حوزه آموزش و پرورش استثنایی در بهره‌گیری از روش‌های نوین آموزشی و ظرفیت‌های هوش مصنوعی در طراحی محیط‌های یادگیری برگزار شد.

دکتر مرادی، مشاور معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، در این دوره به تبیین کاربردهای هوش مصنوعی در شناسایی نیازهای آموزشی دانش‌آموزان، تولید محتوای متناسب، شخصی‌سازی فرایند یادگیری و طراحی فضاهای آموزشی فراگیر و اثربخش پرداخت.

رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان آذربایجان شرقی نیز با تأکید بر ضرورت توجه به فناوری‌های نوین در آموزش دانش‌آموزان با نیازهای ویژه، گفت: استفاده آگاهانه و هدفمند از هوش مصنوعی می‌تواند زمینه ارائه خدمات آموزشی عادلانه‌تر، دقیق‌تر و متناسب با توانمندی‌ها و نیازهای فردی دانش‌آموزان را فراهم کند.

وی افزود: برگزاری چنین دوره‌هایی، گامی مؤثر در توانمندسازی نیروهای انسانی و به‌روزرسانی شیوه‌های آموزشی در مدارس استثنایی است؛ چراکه معلمان با بهره‌گیری از ابزارهای هوشمند می‌توانند محیط‌هایی پویا، قابل‌دسترس و انگیزه‌بخش برای یادگیری دانش‌آموزان طراحی کنند.
سردارپور همچنین ضمن قدردانی از حضور و مشارکت فعال همکاران، از دکتر مرادی به‌دلیل ارائه مطالب تخصصی، کاربردی و راهگشا در حوزه طراحی محیط‌های یادگیری برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه، تشکر کرد. وی ابراز امیدواری کرد تداوم این برنامه‌های آموزشی، زمینه ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و توان‌بخشی در استان آذربایجان شرقی را بیش از پیش فراهم سازد.