به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران، علیرضا قنبری ، از آغاز مأموریت راهبردی این اداره در هدایت و راهبری طرح ملی «ترنم دانایی (از خود تا میهن)» خبر داد.

قنبری با بیان اینکه این طرح با هدف تعالی‌بخشی به هویت ملی و دینی دانش‌آموزان تدوین شده است، اظهار داشت: «ترنم دانایی» فراتر از یک رویداد مطالعاتی، بستری برای تجلی روحیه مقاومت، ایثار و شهادت‌طلبی است که با ظرافت‌های آموزشی و متناسب با شرایط دانش‌آموزان با نیازهای ویژه در سراسر کشور اجرا می‌شود.

وی در تبیین جامعه هدف و گستره اجرای این طرح افزود: این برنامه فرهنگی، دانش‌آموزان پایه‌های دوم تا ششم ابتدایی و دوره متوسطه اول و دوم (اعم از دانش‌آموزان مدارس استثنایی و تلفیقی–فراگیر) را در چهار گروه آسیب بینایی، آسیب شنوایی، کم‌توان ذهنی و جسمی–حرکتی زیر چتر حمایتی خود قرار می‌دهد. در این راستا، برای هر گروه، چهار اثر فاخر با محوریت ارزش‌های والای انسانی و ملی انتخاب شده است تا ضمن انطباق با توانمندی‌های دانش‌آموز، تأثیرگذاری تربیتی حداکثری ایجاد شود.

رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی شهرستان‌های استان تهران، تنوع در شیوه‌های ارائه را از نقاط قوت این طرح برشمرد و خاطرنشان کرد: با هدف ایجاد پیوندی عمیق میان دانش‌آموز و محتوای کتاب، قالب‌های خلاقانه‌ای همچون تولید محتوای ویدئویی (معرفی کتاب)، مصاحبه با شخصیت‌های داستانی، نمایش‌های کوتاه مفهومی و کتابچه‌های مصور پیش‌بینی شده است تا دانش‌آموزان بتوانند برداشت‌های شخصی و هنری خود را از مفاهیم پایداری و میهن‌دوستی ابراز کنند.

قنبری در پایان با تأکید بر اینکه دبیرخانه کشوری با تکیه بر کارگروه تخصصی «ترنم»، تمامی فرآیندهای ابلاغی را راهبری می‌کند، تصریح کرد: اجرای موفق این طرح ملی در سایه هم‌افزایی استان‌ها و خلاقیت دانش‌آموزان عزیز، گامی بلند در جهت ترویج فرهنگ ایثار و اعتلای هویت ملی فرزندان استثنایی این سرزمین خواهد بود.