به گزارش روابط عمومی اداره آموزش و پرورش استثنایی آذربایجان شرقی؛ در راستای تقویت زیرساخت‌های آموزشی ویژه و ارتقای کیفیت فضاهای یادگیری برای دانش‌آموزان با نیازهای خاص، سردارپور سرپرست اداره آموزش و پرورش استثنایی آذربایجان شرقی با حضور در اداره‌کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان با مدیرکل این مجموعه دیدار و گفت‌وگو کرد.

در این نشست، مهم‌ترین نیازهای عمرانی و تجهیزاتی مدارس استثنایی استان مورد بررسی قرار گرفت و دو طرف بر ضرورت توسعه فضاهای آموزشی استاندارد و مناسب‌سازی‌شده برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه تأکید کردند. همچنین بر تسریع روند نوسازی مدارس فرسوده، تأمین تجهیزات تخصصی ویژه دانش‌آموزان با مشکلات شنوایی، بینایی و چندمعلولیتی، و ایجاد محیط‌های آموزشی ایمن و کارآمد توافق شد.

سرپرست اداره آموزش و پرورش استثنایی استان با ارائه گزارشی از وضعیت موجود فضاهای آموزشی، خواستار حمایت مؤثرتر برای تکمیل پروژه‌های نیمه‌تمام و توجه ویژه به استانداردهای آموزشی ویژه شد. فرهودی مدیرکل نوسازی مدارس استان نیز با تأکید بر اهمیت و اولویت فضاهای آموزشی استثنایی، اعلام کرد که این اداره‌کل آماده همکاری‌های مشترک برای بهبود زیرساخت‌های مورد نیاز است.

در پایان، مقرر شد کارگروهی مشترک برای پیگیری مصوبات، بررسی میدانی نیازها و برنامه‌ریزی جهت ارتقای فضاهای آموزشی دانش‌آموزان با نیازهای خاص تشکیل شود.