به گزارش روابط عمومی سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، محسن غفوریان ضمن اشاره به اجرای طرح آزمایشی مداخله بهنگام برای دانش آموزان با مشکلات عمومی یادگیری (دیرآموز)در دوره پیش دبستانی در دوسال متوالی در 30  استان کشورگفت: با عنایت به تایید اثربخشی این طرح ، این سازمان مبادرت به تدوین وچاپ محتوای آموزشی برای راهنمایی  مجریان این طرح نموده است.

معاون برنامه ریزی آموزشی و توانبخشی این سازمان افزود،این بسته آموزشی شامل : 
    کتاب آزمون تعیین سطح مهارتهای پایه وپیش نیاز تحصیلی 
     کتاب مداخله بهنگام آموزشی وتوانبخشی 
     کتاب راهنمای والدین
    کتاب راهنمای مربیان

معاون برنامه ریزی آموزشی و توانبخشی سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور بیان داشت: این بسته ویژه نوآموزان با مشکلات عمومی یادگیری ( دیرآموز) است.این بسته آموزشی برای راهنمایی آموزگاران مراکزآموزشی و توانبخشی مشکلات ویژه یادگیری و پذیرش  نوآموزانی دیرآموزی که ملاکهای تشخیصی مشکلات ویژه یادگیری را دارا بوده ،در مراکز مذکور توزیع شده است.
غفوریان،یادآورشد، طرح مداحله بهنگام برای نوآموزان در سال های 1396-1395 در 30 استان کشور با شناسایی نوآموزان دارای مشکلات عمومی یادگیری (دیرآموز) وارائه خدمات آموزشی وتوانبخشی قبل ازورود به دبستان اجراشد که ارزیابی های صورت گرفته اثربخشی طرح را تایید می کند.
معاون برنامه ریزی آموزشی وتوانبخشی سازمان آموزش وپرورش استثنایی کشورتصریح کرد: سیاست این سازمان اجرای آموزش فراگیر برای دانش آموزان با مشکلات عمومی یادگیری(ديرآموز) است، برهمین اساس این دانش آموزان در مدارس عادی به تحصیل اشتغال دارند و درصورتی که همراه با مشکلات عمومی یادگیری، مشکلات ویژه یادگیری نیز داشته باشند درمراکز آموزشی وتوانبخشی مشکلات ویژه یادگیری پذیرش وخدمات آموزشی وتوانبخشی دریافت می کنند.