جزئیات آمار سنجش و توانبخشی استان
تداوم خدمترسانی به دانشآموزان با اختلالات یادگیری در مازندران
سید سروش ساداتیجمالی، رئیس آموزش و پرورش استثنایی مازندران، با اعلام بازگشت مراکز جامع سنجش و توانبخشی استان به فعالیت حضوری و ۱۰۰ درصدی از ۱۶ فروردین ۱۴۰۵، بر استمرار مداخلات تخصصی برای دانشآموزان دارای اختلالات یادگیری و نیازهای ویژه تأکید کرد. وی با اشاره به پذیرش بیش از ۲۹ هزار نوآموز در طرح سنجش بدو ورود، خاطرنشان کرد که این برنامه در اکثر شهرستانهای استان به پایان رسیده است و تنها تعداد محدودی از جاماندگان در شهرهایی همچون بابل، ساری و قائمشهر باقی ماندهاند که فرایند نوبتگیری و ارزیابی تخصصی آنها با قوت در حال پیگیری است.
13785.mp3
تداوم خدمترسانی به دانشآموزان با اختلالات یادگیری در مازندران
به گزارش روابط عمومی آموزش و پرورش استثنایی استان مازندران، سید سروش ساداتیجمالی، رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان مازندران، با گرامیداشت یاد شهدای گرانقدر و آرزوی توفیق برای تلاشگران عرصه تعلیم و تربیت، گزارشی از فعالیتهای مراکز جامع سنجش، آموزش و توانبخشی مداخله بهنگام رشدی-تربیتی استان و آخرین وضعیت برنامه ملی سنجش بدو ورود نوآموزان ارائه کرد.
ساداتیجمالی با اشاره به استمرار خدمات آموزشی در شرایط خاص کشور اظهار داشت: فعالیت این مراکز که از آغاز سال تحصیلی به صورت مستمر ادامه داشته، در برهه اخیر به دلیل شرایط جنگ تحمیلی به صورت مجازی پیگیری شد و خوشبختانه از تاریخ ۱۶ فروردین ۱۴۰۵، ارائه خدمات به صورت ۱۰۰ درصدی و حضوری از سر گرفته شده است.
وی با استناد به سامانه «سیرت»، آمار خدماتدهی در بخشهای مختلف را چنین تشریح کرد:
در حوزه اختلالات یادگیری ویژه، از مجموع ۱۵۷۴ نفر ارجاعی، ۸۱۷ نفر تحت درمان یا اتمام مداخله قرار گرفته، ۴۳۰ نفر در انتظار تشکیل پرونده هستند و ۱۵۹ نفر نیز پس از دریافت مشاوره به مدارس عادی ارجاع شدند. همچنین ۱۰۸ دانشآموز دیرآموز از شناساییشدگان سال قبل و ۶۹۹ نوآموز که در سنجش اولیه سال جاری واجد شرایط مداخله شناخته شدند، در حال دریافت خدمات هستند.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی مازندران بر نقش کلیدی گفتاردرمانی و کاردرمانی به عنوان بخش لاینفک این مداخلات تأکید کرد و افزود: با تلاش همکاران، حدود ۵۰۰ کاربرگ تخصصی برای دوران آموزش مجازی طراحی و پس از اعتبارسنجی در اختیار مراکز قرار گرفت تا کیفیت خدمات در هر شرایطی حفظ شود.
ساداتیجمالی در بخش دیگری از سخنان خود به پیشرفت برنامه ملی سنجش که از مهرماه ۱۴۰۴ آغاز شده، اشاره کرد و گفت: تا تاریخ ۲۴ فروردین سال جاری، ۳۰ هزار و ۵۵۵ نوبتگیری انجام شده که از این تعداد ۲۹ هزار و ۲۵۳ نفر پذیرش شده و ۲۱۴۸ نفر نیز به ارزیابی تخصصی هوش ارجاع شدهاند.
وی خاطرنشان کرد: بر اساس شاخص موالید ثبت احوال، تمامی ۲۸ هزار و ۵۰۰ نفر مشمول استان سنجش شدهاند، اما برای اطمینان حداکثری، مراکز در سطح استان از ۲۲ فروردین فعال بوده و در حالی که اکثر شهرستانها اتمام عملیات سنجش را اعلام کردهاند، تعداد اندکی از نوآموزان در شهرهایی نظیر بابل (۷۷۴ نفر)، ساری ناحیه یک (۷۴۳ نفر)، ناحیه دو (۲۷۹ نفر)، قائمشهر (۲۲۳ نفر)، نکا (۱۶۵ نفر)، جویبار (۱۳۱ نفر)، آمل (۹۸ نفر) و تنکابن (۸۴ نفر) باقی ماندهاند که مجموعاً ۲۴۹۷ نفر را شامل میشود.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی مازندران در پایان تأکید کرد که فرایند ارزیابی تخصصی ارجاعشدگان هوش با دقت و سرعت در دستور کار قرار دارد تا تمامی نوآموزان برای آغاز سال تحصیلی جدید آماده شوند.
