دانش‌آموزان مدرسه با نیازهای ویژه حکمت، با دستان کوچک و دل‌های بزرگشان، قدم به دنیای سبز گذاشتند و طرح «کاشت، پرورش و برداشت خیار» را به یکی از درخشان‌ترین تجربیات آموزشی خود تبدیل کردند.

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با اشاره به آغاز سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان، از نوبت‌گیری حدود ۸۵۰ هزار نوآموز بدو ورود به پایه اول در ۹۰۰ مرکز جامع سنجش خبر داد.

در راستای اجرای پویش کشوری «شجره طیبه»، علی ممبینی با حضور در سالن ورزشی غدیر اهواز و کاشت نهال به این پویش ملی پیوست و بر اهمیت ترویج فرهنگ ایثار و شهادت و انتقال آن به نسل‌های آینده از طریق نمادهای ماندگار و اثرگذار تأکید کرد.

سالار قاسمی معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با بیان اینکه در هفته شش ساعت از مدرسه تلویزیونی به دانش‌آموزان با نیازهای ویژه اختصاص دارد، تصریح کرد: در هفته سه ساعت محتوای آموزشی جدید به دانش‌آموزان ارائه می‌شود و سه ساعت هم برای بازپخش این محتوای آموزشی در نظر گرفته شده است.

یکشنبه ۳۰ فروردین ۱۴۰۵ در حاشیه اجتماع حماسی فرهنگیان و دانش‌آموزان آموزش و پرورش استثنایی، میز خدمت آموزش و پرورش استثنایی با محوریت مراکز جامع سنجش، آموزش، توانبخشی و مداخلۀ بهنگام رشدی–تربیتی مستقر شد.

زهرا واحدی، آموزگار پرتلاش با نگاهی مسئولانه، تدریس خود را از فضای مجازی به فضای حقیقی منتقل کرده و با حضور دانش‌آموزان در منزل ایشان، مسیر یادگیری را برای آن‌ها هموار می‌سازد.

تفاهم‌نامه همکاری مشترک میان آموزش و پرورش استثنایی استان آذربایجان شرقی و اداره کل بهزیستی استان به امضای سردارپور رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی و صحاف مدیرکل بهزیستی رسید.

وزیر آموزش و پرورش در دیدار با کارکنان سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با اشاره به این‌که مهم ترین مسئله در شرایط جنگی استمرار آمورش است، گفت: باید متناسب با شرایط آموزش را ادامه دهیم و در کنار آن به کیفیت آموزش نیز توجه کنیم چرا که استمرار به تنهایی کافی نیست.