به گزارش روابط عمومی اداره آموزش و پرورش استثنایی آذربایجان شرقی،در راستای پیگیری مستمر پروژه مهر و با هدف بررسی و تسریع در روند تکمیل پروژه‌های عمرانی نیمه‌تمام مدارس  استثنایی استان، فریبا سردارپور، رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان آذربایجان شرقی با قلی پور، معاون اداره‌کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان  و شکوهی، معاون اداره استثنایی دیدار و گفت‌وگو کردند.

در این دیدار، آخرین وضعیت پروژه‌های عمرانی در دست اجرا و نیمه‌تمام مدارس استثنایی سطح استان مورد بررسی قرار گرفت و بر ضرورت تسریع در تکمیل این پروژه‌ها، رفع موانع اجرایی، تأمین اعتبارات لازم و بهره‌برداری هرچه سریع‌تر از فضاهای آموزشی تأکید شد.

حاضران در این نشست همچنین با اشاره به نقش مهم مدارس استثنایی در تحقق عدالت آموزشی، بر این نکته تأکید کردند که این مدارس به دلیل شرایط ویژه دانش‌آموزان، نیازمند توجه مضاعف، برنامه‌ریزی دقیق‌تر و تأمین به‌موقع تجهیزات آموزشی، توانبخشی، ایمنی و رفاهی هستند. در همین راستا، مقرر شد اقدامات لازم برای تسریع در روند تکمیل طرح‌های عمرانی و تجهیز مدارس استثنایی در اولویت قرار گیرد.

از دیگر موضوعات مطرح‌شده در این دیدار، لزوم توجه ویژه به آماده‌سازی فضاهای آموزشی در آستانه بازگشایی مدارس، رفع کمبودهای زیرساختی، بهسازی محیط‌های آموزشی و فراهم‌سازی شرایط مناسب برای آغاز سال تحصیلی جدید بود.

در پایان این نشست، بر تقویت همکاری و هماهنگی میان اداره آموزش و پرورش استثنایی و اداره‌کل نوسازی مدارس استان تأکید شد تا با هم‌افزایی و پیگیری جدی، زمینه ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و پرورشی برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه بیش از پیش فراهم شود.