تأکید معاونت برنامه ریزی آموزشی، پرورشی و تربیت بدنی سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور بر استقلال دانش‌آموزان و آموزش فراگیر در جلسه شورای اداری آموزش و پرورش استثنایی استان البرز

در شرایطی که تعطیلی کلاس‌های حضوری و دشواری آموزش مجازی، فرایند تحصیل دانش‌آموزان با نیازهای ویژه را با چالش جدی روبه‌رو کرده است، مدارس استثنایی استان سمنان با اجرای برنامه‌های حمایتی گوناگون تلاش می‌کنند بخشی از این آسیب‌ها را جبران کنند؛ در همین راستا، مدرسۀ استثنایی ایوب شاهرود با همکاری آموزشگاه علمی‌آزاد صدرا، امکان آموزش حضوری و رفع اشکال را برای دانش‌آموزان تلفیقی بدون معلم رابط فراهم ساخته است.

معلمان مقطع ابتدایی مدرسه استثنایی «ثنا» در آزادشهر، با حضوری جهادی در مهدیه شهرستان، مانع توقف آموزش حضوری دانش‌آموزان با نیازهای ویژه در دوران آموزش غیرحضوری شدند و جلوه‌ای ماندگار از ایثار آموزشی را به نمایش گذاشتند.

دانش‌آموزان مدرسه با نیازهای ویژه حکمت، با دستان کوچک و دل‌های بزرگشان، قدم به دنیای سبز گذاشتند و طرح «کاشت، پرورش و برداشت خیار» را به یکی از درخشان‌ترین تجربیات آموزشی خود تبدیل کردند.

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با اشاره به آغاز سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان، از نوبت‌گیری حدود ۸۵۰ هزار نوآموز بدو ورود به پایه اول در ۹۰۰ مرکز جامع سنجش خبر داد.

در راستای اجرای پویش کشوری «شجره طیبه»، علی ممبینی با حضور در سالن ورزشی غدیر اهواز و کاشت نهال به این پویش ملی پیوست و بر اهمیت ترویج فرهنگ ایثار و شهادت و انتقال آن به نسل‌های آینده از طریق نمادهای ماندگار و اثرگذار تأکید کرد.

سالار قاسمی معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با بیان اینکه در هفته شش ساعت از مدرسه تلویزیونی به دانش‌آموزان با نیازهای ویژه اختصاص دارد، تصریح کرد: در هفته سه ساعت محتوای آموزشی جدید به دانش‌آموزان ارائه می‌شود و سه ساعت هم برای بازپخش این محتوای آموزشی در نظر گرفته شده است.