نمایشگاه آثار نقاشی «امیرحسام سفیدی»، دانش‌آموز ناشنوای مدرسه محمد مردانی آذر، در آموزشگاه هنری ییلماز با حضور جمعی از هنرمندان، خانواده‌ها و علاقه‌مندان به هنر برگزار شد و با استقبال گسترده بازدیدکنندگان همراه بود.

جلسه شورای اداری آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران به ریاست عبدالرضا دژن با محوریت بررسی آخرین وضعیت پروژه مهر، پایگاه‌های تابستانی، طرح حامی، ساماندهی نیروی انسانی و جهش تحصیلی نوآموزان برگزار شد و رئیس این اداره با تأکید بر هم‌افزایی و برنامه‌ریزی دقیق، بر آمادگی کامل مدارس و مراکز جامع برای آغاز مطلوب سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۶ تأکید کرد.

زهرا قجاوند، رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان اصفهان، با حضور در مرکز جامع سنجش، آموزش، توانبخشی و مداخله بهنگام رشدی-تربیتی ناحیه ۳، از نزدیک در جریان روند اجرایی و کیفیت فرآیند جهش تحصیلی دانش‌آموزان قرار گرفت و بر دقت نظر در ارزیابی‌های تخصصی این طرح تأکید کرد.

رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی چهارمحال و بختیاری در دیدار با رئیس هیئت ورزشی توان‌یابان و جانبازان استان، بر گسترش همکاری‌های بین‌بخشی برای کشف و پرورش استعدادهای ورزشی دانش‌آموزان با نیازهای ویژه تأکید کرد و تفاهم‌هایی برای استعدادیابی هدفمند میان دو مجموعه شکل گرفت.

مدیران ارشد آموزش و پرورش استثنایی کرمان با حضور در پایگاه‌های تابستانی، بر غنی‌سازی اوقات فراغت و ارتقای مهارت‌های فردی و اجتماعی دانش‌آموزان با نیازهای ویژه تأکید کردند و از نزدیک در جریان آخرین اقدامات برای کیفیت‌بخشی به برنامه‌های توانبخشی قرار گرفتند.

هفتمین اجلاس سراسری نماز دانش‌آموزی استان هرمزگان با هدف ترویج و تعمیق فرهنگ اقامه نماز، به میزبانی اداره آموزش و پرورش استثنایی استان در سالن اجتماعات مجتمع آموزشی استثنایی «امید» بندرعباس برگزار شد.

در راستای ارتقای عدالت آموزشی ورزشی و فراهم‌سازی فرصت‌های برابر، نشست مشترک معاونت تربیت بدنی و سلامت استان، اداره آموزش و پرورش استثنایی و هیأت ورزشی توان یابان و جانبازان استان سمنان با هدف بررسی راهکارهای مناسب‌سازی محیطی و توسعه فعالیت‌های ورزشی دانش‌آموزان با نیازهای ویژه برگزار شد.

رئیس آموزش‌وپرورش استثنایی آذربایجان شرقی با حضور در صحن شورای شهر تبریز، تأمین پایدار هزینه سرویس رفت‌وآمد و صدور «کارت منزلت ویژه» برای بهره‌مندی رایگان دانش‌آموزان با نیازهای ویژه از اماکن ورزشی، استخرها و حمل‌ونقل عمومی را به‌عنوان دو اولویت اساسی برای تحقق عدالت آموزشی و توانبخشی این قشر عنوان کرد. رئیس شورای اسلامی کلانشهر تبریز نیز ضمن تجلیل از این دغدغه‌مندی، از بررسی تخصصی این درخواست‌ها در کمیسیون‌ها و قول مساعد برای تدوین لایحه‌ای جامع به‌منظور هموارسازی هرچه بیشتر مسیر خدمات‌رسانی به دانش‌آموزان استثنایی خبر داد.