به گزارش روابط عمومی آموزش و پرورش استثنایی استان سیستان و بلوچستان، هفته معلم بهانه خوبی برای تجلیل از معلمانی است که با تعلیم و تربیت فرزندان کشور عزیزمان در مسیر رشد و پیشرفت جامعه کوشش می‌کنند. معلمانی که با وجود کمبودها و مشکلات فراوان از هیچ تلاشی برای آموزش درس زندگی به دانش‌آموزان فروگذار نیستند و عاشقانه و صبورانه جلوه‌ای از شکوه ایثار و فداکاری را در صحنه کلاس درس به نمایش می‌گذارند.
در این میان اما معلمان مدارس استثنایی به واسطه مشکلات جسمی و روحی فراوان دانش‌آموزان با نیاز ویژه وظیفه سنگینی بر دوش دارند.
به همین بهانه گفت‌و‌گو می‌کنیم با سرکار خانم افسانه صادقی معلم نابینا که بخشی از عمر خود را در راستای کمک به دانش‌آموزان دارای نیاز ویژه صرف نموده اما با وجود دشواری‌های زیاد در مسیر آموزش این دانش‌آموزان همچنان با روحیه‌ای شاد و پرانرژی از عشق و علاقه فراوان خود برای کار کردن و بودن در کنار چنین کودکانی سخن می‌گوید.

*خودتان را معرفی کنید؟

افسانه صادقی هستم با تحصیلات کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی حدود ده سال در مدارس غیر دولتی تدریس می کردم و هم اکنون پنج سال افتخار این را دارم که در کنار دانش آموزان با نیازهای ویژه به خصوص کم بینا و نابینا هستم.

 *چه شد که معلم کودکان استثنایی شدید؟

در ابتدای اشتغال مشکل بینایی شدیدی نداشتم اما با توجه به پیشرفت بیماری آر پی که ژنتیکی میباشد و هر روز دیدم کاهش میافت به فکر اشتغال در مدارس استثنایی افتادم و چون شرایطم با این کودکان یکسان بود احساس کردم بهتر میتوانم آنها را درک کرده پس در آزمون استخدامی آموزش و پرورش استثنایی شرکت کرده و پذیرفته شدم.

*لطفا تعریفی از کودکانی که استثنایی خوانده می‌شوند و در مدارس استثنایی تحصیل می‌کنند، بفرمایید؟

کودکان استثنایی با اینکه نقص جسمی دارند اما بسیار باهوش و استعداد و صبور و کوشا هستند .و بسیا با احساس و نیازمند محبت و توجه بیشتری هستند.

*چه نوع دروسی به دانش‌آموزان استثنایی در مدارس ارائه می‌شود؟

محتوای درسی این دانش آموزان همچون دانش آموزان عادی میباشد اما کتابهایشان تغاوت دارد مثلا کتاب‌های دانش آموزان نابینا به خط بریل چاپ می‌شود و کتاب‌های دانش آموزان با نیازهای ویژه با محتوای متفاوت از سایر دانش اموزان تهیه می‌شود. کتابهای دانش آموزان کم بینا هم به صورت درشت خط چاپ می‌شود.

*از کسب مقام و موفقیت های خود بگویید؟

از جمله تالیفاتم، کتابی با عنوان چگونه مسولیت پذیری و عزت نفس کودک نابینای خود را افزایش دهیم؟، مقاله با عنوان بررسی نقش آموزش ضمن خدمت بر ارتقا سطح کار آفرینی و خلاقیت معلمان مدارس استثنایی شهر زاهدان

مقاله دیگر با عنوان اهمیت بازی در آموزش به دانش آموزان با نیازهای ویژه

در ضمن رتبه اول کشوری در پویش انتخابات ،رتبه اول استانی در جشنواره الگوهای برتر تدریس ورتبه اول جشنواره اختراعات و دست سازه ها.رتبه دوم استانی جشنواره جابربن حیان.و بسیاری تقدیرنامه از مراکز و موسسات آموزشی و فرهنگی و پرورشی

*دشواری کار با کودکان دارای نیاز ویژه موجب خستگی یا پشیمانی شما از انتخاب این شغل نشده است؟

خیر،چون خودم نیز از نقص جسمانی برخوردارم لیکن در کنار این کودکان بودن و آموزش آنها نه تنها باعث خستگی شده بلکه روحم را آزاد و شاد میکند و در بین آنها احساس غریبی و دوری ندارم.

*نگاه شما به روند درمان کودکان اوتیسمی چگونه است؟

با توجه به نقص بینایی من تجربه ای در خصوص کار با کودکان اوتیسم نداشته ام.

*از دشواری‌های کار با کودکان استثنایی توضیح دهید؟

از اعم این مشکلات می‌توان به متناسب نبودن محتوای دروس به خصوص ریاضی ومتون درسی که دارای تصاویر میباشد اشاره کرد .البته نبودن امکانات و وسایل کمک آموزشی و کتابخانه و آزمایشگاه متناسب با این کودکان هم معضل ساز است.زمان بر بودن تدریس، آموزش انفرادی خصوصا در درس ریاضی، و آشنانبودن خانواده ها با روش‌های تدریس دانش آموزان استثنایی علی الخصوص خط بریل از دیگر مشکلات هستند.

اصلا و ابدا هنگامی که در کنار این کودکان هستم ساعت برایم معنا ندارد و احساس خستگی نمیکنم که بخواهم آنرا به خانه انتقال دهم.

*رمز موفقیت خود را در چه می دانید؟

توکل به خدا در درجه اول و پشتکار و تلاشم در درجه دوم و دعای خیر خانواده های این کودکان و همکاری مسولین مدارس استثنایی

*یک خاطره به یادماندنی از دوران فعالیت خود تعریف کنید؟

از خاطرات بسیار زیبای این دورانم اولین روز کاری در مدارس استثنایی در شهر خاش بود که چون تا آن زمان در جمع این کودکان نبودم و استرس داشتم درسالن کلاس به دیوار درب کلاس برخورد کردم و با این کار بچه ها به کمکم آمدند و هرچه برنامه ریزی برای ورود به کلاس داشتم نقش بر آب شد.

*چه درخواستی از مسئولان دارید؟

از مسولان محترم و کوشا تقاضا دارم در زمینه متناسب سازی اماکن و خیابان ها بیشتر افراد استثنایی را درک و کمک کنند. به این کودکان بیشتر بها داده و استعداد های آنان را شناخته و در زمینه رشد و شکوفایی آنها قدم بردارند. از امکانات و وسایل پیشرفته و به روز تحصیلی و پزشکی برای آنها استفاده شود.

*بهترین هدیه‌ای که در روز معلم گرفتید چه بود؟

بهترین هدیه ام کارت پستال دست سازه ی یکی از دانش اموزانم که با خط بریل روی آن جمله زیبای نوشته شده بود. با عنوان تو نوری هستی در تاریکی های چشمم.