تاکید نماینده مقام عالی وزارت بر ضرورت توجه به دانشآموزان با نیازهای ویژه به عنوان یکی از معیارهای اصلی توسعهیافتگی در اختتامیه اجلاس مدیران کل آموزش و پرورش کشور
14468.mp3
تاکید نماینده مقام عالی وزارت بر ضرورت توجه به دانشآموزان با نیازهای ویژه به عنوان یکی از معیارهای اصلی توسعهیافتگی در اختتامیه اجلاس مدیران کل آموزش و پرورش کشور
به گزارش روابط عمومی آموزش و پرورش، دکتر رحیم مرادی، نماینده وزیر آموزش و پرورش و معین استان آذربایجان شرقی در پروژه مهر، در اختتامیه سی و نهمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش کشور با اشاره به جایگاه شاخصهای بینالمللی در نظام تعلیم و تربیت اظهار داشت: میزان توجه و اهمیت دادن به نظام تعلیم و تربیت و به صورت ویژه دانشآموزان استثنائی، یکی از شاخصهای اصلی توسعهیافتگی کشورها طبق معیارهای سازمان توسعه و همکاری اقتصادی (OECD) به شمار میرود. بر همین اساس، توجه ویژه به مدارس استثنائی در نواحی و مناطق و همراهی همهجانبه با خانوادههای آنان و شنیدن مطالبات ناگفته این عزیزان یک ضرورت انکارناپذیر است.
وی در بخش دیگری از سخنان خود، استان آذربایجان شرقی را یکی از استانهای تراز اول در اجراییسازی پروژه مهر معرفی کرد و افزود: این عملکرد موفق مرهون وجود مدیریتی شایسته و در تراز نظام تعلیم و تربیت و همچنین همراهی و پشتیبانی استاندار این استان است که ظرفیتی ارزشمند برای پیشبرد اهداف آموزشی منطقه محسوب میشود.

نظر دهید