به گزارش روابط عمومی و اموربین الملل سازمان آموزش و پرورش استثنایی، دکتر سید جواد حسینی  در بخشی از چهاردهمین  نشست شورای راهبری که با محوریت گزارش  آموزش و پرورش استثنایی استان مازندران برگزار شد، بیان داشت: آموزش و پرورش استثنایی مازندران در تحقق شاخص های بسته های تحولی آموزش و پرورش استثنایی بویژه در بسته مشارکت ها عملکرد خوبی داشته است و  برگزاری نشست ها با هدف تغییر نگرش در جامعه و آماده سازی سایر دستگاه ها از جمله اقدامات ارزشمند این استان در حوزه مشارکت ها است.
حسینی با بیان اینکه از ۲۱۰ مدرسه استثنایی طرح خشت تا بهشت سهم آموزش و پرورش استثنایی مازندران ۱۰ مدرسه است، گفت: از این تعداد ۵ مدرسه در حال ساخت است و انتظار می رود برای ساخت ۵ مدرسه دیگر از طریق خیرین و سازمان نوسازی مدارس  پیگیری های لازم انجام شود.
وی افزود: هم چنین ساخت یک سالن ورزشی در این استان در حال انجام است که باید برای  اتمام ساخت آن تلاش شود.
رئیس سازمان آموزش  و پرورش استثنایی با اشاره به اینکه استان مازندران مدرسه ویژه دانش آموزان طیف اتیسم ندارد، گفت: باتوجه به این یک زمین برای ساخت این مدرسه درنظر گرفته شده است باید برای جذب اعتبارات ساخت این مدرسه تلاش شود.
حسینی با  بیان اینکه آموزش و پرورش استثنایی  مازندران در نهضت  توان افزایی  ۱۱۱ میلیون تومان  اعتبار جذب کرده است، گفت: با توجه به ظرفیت استان مازندران این اعتبار کم است و باید تلاش بیشتری در این زمینه شود.
حسینی با  اشاره به سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان گفت: 98.64 درصد نوآموزان بدو ورود به دبستان استان مازندران دربرنامه سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نوبت گیری کرده اند.
جانشین وزیر در طرح هدایت با بیان اینکه آموزش و پرورش استثنایی   مازندران در طرح هدایت رتبه اول را دارد، گفت: در حوزه استثنایی ۴۵۰ دستگاه تبلت و در حوزه آموزش و پرورش عادی  بیش از ۳۴ هزار دستگاه تبلت  توزیع شده است.