به گزارش روابط عمومی سازمان آموزش و پرورش استثنایی در این جلسه، دکتر الماسی پس از ارائه گزارشی مختصر از فعالیت‌های سازمان در دوران مدیریت خود، از تمامی همکارانی که با ایشان همکاری داشته، قدردانی کرد و پس از آن شورای معاونین و مدیران سازمان را به دکتر قاسمی معرفی نمود. سپس، معاونین سازمان نیز گزارشی مختصر از حوزه‌های تحت مسئولیت خود ارائه کردند.

آقای دکتر سالار قاسمی بعد از قدردانی از زحمات دکتر الماسی و همچنین تشکر از حسن اعتماد وزیر محترم آموزش و پرورش در سخنان خود، از راهبردهای اصلی او در دوران مدیریتی که داشتند به اهمیت برنامه‌های علم بنیان، عالمانه و کارشناسانه تأکید کرد. وی افزود که نگاه علم محور می‌تواند برنامه‌های خوبی ایجاد کند و برای اجرای آن، نیاز به ایجاد اعتماد در متخصصین است و از بزرگ‌ترین سرمایه‌های یک سازمان اعتماد است. به گفته وی، در نهادهای تخصصی کار قائم به شخص نیست و برای بهبود کارایی، باید به این نیروهای متخصص اعتماد کرد و بعد از ایجاد مشارکت امور را به آن‌ها تفویض نمود.

دکتر قاسمی همچنین بر تلاش در راستای اجرای سیاست های دولت وفاق تاکید نمود و در خصوص اصول موفقیت در مدیریت تصریح کرد، تشکیل کارگروه‌های قوی ، اعتماد و تفویض امور به گروه‌های متخصص، از اصول کلیدی مدیریت موفق در سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی است و این رویکرد می‌تواند به تحقق اهداف کلان سازمان کمک شایانی کند.

در این مراسم، دکتر سالار قاسمی با بیان اینکه آموزش‌وپرورش استثنایی منشا خیروبرکت در آموزش‌وپرورش کشور است افزود که هر اتفاقی در آموزش‌وپرورش رخ دهد سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی در بخش تخصصی به‌صورت مطلق و در قسمت عمومی هم مثل سایر معاونین وزارت آموزش‌وپرورش سهمی دارد. او همچنین بر اعتماد، مشارکت و تفویض اختیار به‌عنوان راهکارهای مهم برای حل مشکلات سازمان تأکید کرد.

دکتر قاسمی در ادامه به توجه جدی به چند محور مهم در آموزش‌وپرورش استثنایی اشاره کرد ازجمله مراکز جامع سنجش، آموزش، توان بخشی و مداخله بهنگام رشدی-تربیتی و گفت که این مراکز ضمن اینکه دارای نقاط قوت بسیاری هستند، اما نیاز به بازمهندسی و بهبود برخی فرآیندها دارند تا به بهترین نحو به دانش‌آموزان خدمت کنند. وی تأکید کرد که توانمندسازی نیروی انسانی و سرمایه‌گذاری روی آن‌ها اهمیت زیادی دارد و در کنار این، فناوری‌های نوین آموزشی و هوش مصنوعی به ویژه در بحث اوتیسم نقش کلیدی دارند. او همچنین به ایده استفاده از روبات‌های اجتماعی اشاره کرد که می‌توانند به پیشرفت آموزش‌های خاص کمک کنند.

در ادامه، دکتر قاسمی بر مناسب‌سازی فضاهای آموزشی در کنار استفاده از فناوری‌های نوین تأکید کرد و گفت که نمی‌توان تنها بر فناوری‌ها متکی بود. وی تعبیر خود از آموزش‌وپرورش استثنایی را اینگونه توصیف کرد: "تعامل، تخصص و عاطفه". او افزود که شاغلین در این سازمان باید متخصص‌ترین انسان‌ها و در عین حال با عاطفه ترین آن‌ها همراه با تعامل حرفه‌ای باشند.

دکتر قاسمی از تمامی همکاران خود دعوت کرد تا با نگاه تخصصی، همدلی و همکاری در راستای ارتقای خدمات به دانش‌آموزان با نیازهای ویژه گام بردارند

در ادامه دکتر حکیم زاده حکم وزیر آموزش‌وپرورش در خصوص ریاست دکتر قاسمی در سازمان آموزش و پرورش استثنایی را قرائت کردند و در پایان دکتر قاسمی با اهدای گل به دکتر الماسی از ایشان تقدیر و تشکر نمودند.