دور دوم نظارت میدانی بر مدارس و مراکز سنجش استثنایی چهارمحال و بختیاری آغاز شد
مهدی امیدیان، رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان چهارمحال و بختیاری، به همراه کارشناسان این اداره، دور دوم بازدیدهای میدانی خود را از مدارس با نیازهای ویژه و مراکز جامع سنجش، آموزش، توانبخشی و مداخلات بهنگام رشدی ـ تربیتی استان در آستانه سال تحصیلی جدید آغاز کرده است. این بازدیدها که از یکم شهریورماه در شهرستان کوهرنگ کلید خورده و تا امروز (چهارم شهریورماه) در شهرستان کیار ادامه یافته، با هدف بررسی آخرین وضعیت اقدامات اجرایی، ارزیابی روند ثبتنام، سازماندهی نیروی انسانی و کلاسبندی، و همچنین رفع موانع موجود در راستای آمادهسازی هرچه بهتر مدارس برای بازگشایی حضوری و ارائه خدمات شایسته آموزشی و توانبخشی به دانشآموزان با نیازهای ویژه انجام میشود و در روزهای آینده نیز تداوم خواهد داشت.
به گزارش روابط عمومی اداره آموزش و پرورش استثنایی استان چهارمحال و بختیاری، دور دوم بازدیدهای مهدی امیدیان، رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان، به همراه کارشناسان این اداره از مدارس با نیازهای ویژه و مراکز جامع سنجش، آموزش، توانبخشی و مداخلات بهنگام رشدی ـ تربیتی استان، از روز یکشنبه اول شهریورماه ۱۴۰۵ آغاز شده است.
این بازدیدها در آستانه آغاز سال تحصیلی جدید و با توجه به تأکید مقام عالی وزارت آموزش و پرورش بر بازگشایی حضوری مدارس، آمادگی هرچه بیشتر واحدهای آموزشی و اجرای مطلوب پروژه مهر انجام میشود و طی آن، روند آمادهسازی مدارس و مراکز برای استقبال از دانشآموزان مورد بررسی و ارزیابی قرار میگیرد.
در نخستین مرحله از این بازدیدها، روز یکشنبه اول شهریورماه، مدارس با نیازهای ویژه و مرکز جامع سنجش شهرستان کوهرنگ مورد بازدید قرار گرفت. این روند روز دوشنبه دوم شهریورماه با حضور در شهرستان فارسان، روز سهشنبه سوم شهریورماه در شهرستان سامان و امروز، چهارشنبه چهارم شهریورماه، در شهرستان کیار ادامه یافت.
در جریان این بازدیدها، مهدی امیدیان، رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان، به همراه کارشناسان اداره با حضور در مدارس و مراکز جامع سنجش، آخرین وضعیت اقدامات آموزشی، تربیتی و اجرایی را بررسی و روند اجرای برنامههای پیشبینیشده برای آغاز سال تحصیلی را ارزیابی میکنند.
تخصیص و تأمین نیروی انسانی، سازماندهی مدارس، کلاسبندی، فرآیند ثبتنام دانشآموزان و سایر فرآیندهای مرتبط با آمادهسازی مدارس و مراکز برای سال تحصیلی جدید، از جمله محورهای مورد بررسی در این بازدیدهاست.
این بازدیدها با هدف شناسایی و رفع موانع، بررسی میزان آمادگی مدارس و مراکز، پیگیری مسائل و نیازهای موجود و فراهمسازی شرایط مطلوب برای بازگشایی حضوری مدارس و ارائه خدمات آموزشی، توانبخشی و تربیتی شایسته به دانشآموزان با نیازهای ویژه استان انجام میشود و در روزهای آینده نیز ادامه خواهد داشت.
