با هدف ارتقای کیفیت مدیریت منابع انسانی و ساماندهی بهینه نیروی کار در نظام تعلیم و تربیت، جلسه انعقاد تفاهم‌نامه تخصصی در محل مرکز برنامه‌ریزی و منابع انسانی وزارت آموزش و پرورش برگزار شد.

رئیس آموزش استثنایی کرمانشاه در سلسله نشست‌های تخصصی با مدیران و کارشناسان، با اعلام تغییر نگاه به پروژه مهر از برنامه‌ای مقطعی به فرایندی سیستماتیک، بر استقرار نظام سه‌گانه ارزیابی (خودارزیابی، حین‌اجرا و پایانی) تأکید کرد و مدیران را به «مدیریت فعال و خلاق» فراتر از وظایف روتین فراخواند؛ در ادامه، معاون اداره نیز اولویت‌هایی چون تکمیل کادر انسانی، توسعه مهارت‌های کاربردی و جذب مشارکت‌های بین‌بخشی را برای بهبود زیرساخت‌های آموزش استثنایی استان تشریح کرد.

نمایشگاه آثار نقاشی «امیرحسام سفیدی»، دانش‌آموز ناشنوای مدرسه محمد مردانی آذر، در آموزشگاه هنری ییلماز با حضور جمعی از هنرمندان، خانواده‌ها و علاقه‌مندان به هنر برگزار شد و با استقبال گسترده بازدیدکنندگان همراه بود.

رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی کشور همزمان با فرارسیدن هفته عفاف و حجاب، با صدور پیامی این مناسبت را گرامی داشت.

جلسه شورای اداری آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران به ریاست عبدالرضا دژن با محوریت بررسی آخرین وضعیت پروژه مهر، پایگاه‌های تابستانی، طرح حامی، ساماندهی نیروی انسانی و جهش تحصیلی نوآموزان برگزار شد و رئیس این اداره با تأکید بر هم‌افزایی و برنامه‌ریزی دقیق، بر آمادگی کامل مدارس و مراکز جامع برای آغاز مطلوب سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۶ تأکید کرد.

زهرا قجاوند، رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان اصفهان، با حضور در مرکز جامع سنجش، آموزش، توانبخشی و مداخله بهنگام رشدی-تربیتی ناحیه ۳، از نزدیک در جریان روند اجرایی و کیفیت فرآیند جهش تحصیلی دانش‌آموزان قرار گرفت و بر دقت نظر در ارزیابی‌های تخصصی این طرح تأکید کرد.

دانشگاه علامه طباطبایی با همکاری سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، نشست علمی «باورهای دینی معنوی و تاب‌آوری والدین کودکان با طیف اتیسم» را با هدف بررسی نقش باورهای دینی و معنوی در ارتقای تاب‌آوری خانواده‌های دارای فرزند با طیف اتیسم برگزار می‌کند