رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی در آیین نواختن گلبانگ انقلاب اسلامی :
سازمان آموزشوپرورش استثنایی مولود انقلاب اسلامی است
سالار قاسمی، معاون وزیر و رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی کشور، در آیین نواختن گلبانگ انقلاب اسلامی گفت: سازمان آموزشوپرورش استثنایی بیش از سه دهه است که فعالیت خود را آغاز کرده و در این مدت، تلاشهای گستردهای برای ارائه خدمات آموزشی، پرورشی و توانبخشی به دانشآموزان با نیازهای ویژه صورت گرفته است.
13429.mp3
سازمان آموزشوپرورش استثنایی مولود انقلاب اسلامی است
به گزارش روابط عمومی و امور بینالملل سازمان آموزشوپرورش استثنایی کشور، سالار قاسمی در آیین نواختن زنگ انقلاب اسلامی که صبح امروز در مدرسه استثنایی «نیمروز» منطقه دو شهر تهران برگزار شد، با اشاره به تأسیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی در سال ۱۳۷۰ اظهار کرد: از زمان آغاز به کار این سازمان، تلاش شده است با تأمین نیروی انسانی متخصص، تولید محتوای آموزشی مناسب و استانداردسازی فضاهای آموزشی، خدماتی مؤثر و باکیفیت به دانشآموزان با نیازهای ویژه ارائه شود.
وی با اشاره به بازمهندسی برنامه سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی افزود: یکی از برنامههای مهم سازمان، اجرای فرآیند سنجش بدو ورود به دبستان، برای بیش از یک میلیون نوآموز در هر سال است که نقش مهمی در شناسایی بهموقع و ارائه خدمات مناسب دارد.
رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی کشور با بیان اینکه در سال آینده بودجه مناسبی برای این سازمان پیشبینی شده است، گفت: با نگاه ویژه رئیسجمهور محترم به نهضت توسعه عدالت آموزشی، شاهد اتفاقات خوبی در زمینه توسعه تجهیزات و بهبود فضاهای آموزشی مدارس استثنایی خواهیم بود.
قاسمی ادامه داد: در طول یک سال گذشته، حدود ۴۰ زمین چمن در مدارس استثنایی سراسر کشور احداث شده است که تأثیر قابلتوجهی در ارتقای نشاط، سلامت جسمی و روحی دانشآموزان دارد.
وی با اشاره به توسعه آموزش تلفیقی فراگیر تصریح کرد: با هماهنگی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس، استانداردسازی تمامی فضاهای آموزشی که ساخته میشوند با الگوی مشخص و متناسب با نیاز دانشآموزان استثنایی در دستور کار قرار گرفته است.
رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی کشور درباره آموزش دانشآموزان طیف اوتیسم نیز اظهار کرد: برای نخستین بار، تولید محتوای آموزشی به صورت نظاممند در حال انجام است تا فرآیند یاددهی ـ یادگیری برای این دانشآموزان اثربخشتر دنبال شود.
قاسمی در پایان با تأکید بر نقش خانوادهها در موفقیت دانشآموزان با نیازهای ویژه گفت: توانبخشی خانوادهمحور از جمله برنامههای مهم سازمان است که با هدف ارائه خدمات دقیقتر و کارآمدتر به دانشآموزان در حال اجراست.
نظر دهید