رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با بیان اینکه بعضی از اولیاء به هر دلیلی تاکنون موفق به نوبت گیری سنجش سلامت نوآموزان نشده‌اند گفت: این افراد می‌توانند هر هفته با مراجعه حضوری به مراکز جامع طی روزهای دوشنبه و چهارشنبه، نسبت به نوبت گیری و غربالگری اقدام کنند.

دوره تخصصی روان‌شناسی با عنوان «شادکامی و شایستگی در دل بحران‌ها» با هدف ارتقای سلامت روان، افزایش تاب‌آوری و توانمندسازی کارکنان، با تدریس دکتر علیرضا مرتضوی، روان‌شناس، پژوهشگر و مدرس حوزه روان‌شناسی مثبت‌گرا، در سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی کشور برگزار شد.

معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور و مدیرکل آموزش و پرورش استان با هدف نظارت بر روند سنجش و ارزشیابی دانش‌آموزان، از حوزه‌های اجرای آزمون‌های نهایی، اتاق مانیتورینگ اداره‌کل و حوزه تصحیح اوراق در تبریز بازدید کردند.

معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور به همراه مدیرکل آموزش و پرورش استان، از مراحل پیشرفت فیزیکی، مرمت و زیباسازی دبستان استثنایی باغچه‌بان ناحیه چهار تبریز بازدید کردند.

استودیو تولید محتوای آموزشی مدرسه غلامرضا مردانی‌آذر ناحیه یک تبریز با هدف توانمندسازی دانش‌آموزان با نیازهای ویژه و ارتقای کیفیت یادگیری، با حضور معاون وزیر و مدیرکل آموزش و پرورش استان به بهره‌برداری رسید.

نماینده ویژه مقام عالی وزارت و معین استان آذربایجان شرقی با تمجید از پیشینه و جایگاه این استان در عرصه‌های آموزشی و تربیتی، آذربایجان شرقی را از استان‌های برتر کشور در شاخص‌های مختلف آموزش و سنجش دانست و با اشاره به پیشگامی تبریز در حوزه آموزش‌وپرورش استثنایی، از علاقه‌مندی برای افتتاح موزه آموزش‌وپرورش استثنایی کشور در این شهر خبر داد.

رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی کشور با اهدای لوح تقدیر، از پدرام سجادی‌نیا یکی از دانش‌آموختگان دارای سندرم داون که با تلاش، پشتکار و بهره‌گیری از فرصت‌های آموزشی توانسته است مسیر موفقیت را طی کند، تجلیل کرد.