به گزارش روابط عمومی سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، محمود عسکری گفت: چند سالی است که به دلیل توسعه آموزش تلفیقی ، دانش آموزان دارای آسیب شنوایی جهت تحصیل به مدارس عمومی معرفی می گردند تا در کنار همسالان خود از آموزش عادی بهره گیرند . 
رئیس اداره اموزش و پرورش استثنایی استان مرکزی اعلام کرد: اداره استثنایی با مناسب سازی برخی کتب و همچنین شیوه های ارزشیابی تحصیلی تلاش می کند تا زمینه بهبود شرایط آموزشی دانش آموزان آسیب دیده شنوایی را فراهم آورد. 
وی افزود : در حال حاضر 20 آموزگار و دبیر استثنایی به عنوان معلم رابط با حضور در مدارس عمومی دارای دانش اموز کم شنوا مسئولیت مناسب سازی شرایط آموزشی دانش اموزان کم شنوا را بر عهده دارند. 
وی اظهار داشت: در سال تحصیلی گذشته افزون بر 330 میلیون ریال کمک انجام عمل کاشت حلزون، خرید سمعک ، عینک و باطری سمعک و همچنین خدمات گفناردرمانی به دانش آموزان کم شنوای مدارس عمومی پرداخت شده است.
رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان بیان کرد: با توجه به حضور دانش آموزان در مدارس عمومی بدیهی است آموزگاران و دبیران این مدارس باید نسبت به شیوه های آموزشی و برخورد با این دانش آموزان آگاهی و اطلاعات لازم را داشته باشند تا شرایط پیشرفت این دانش آموزان در مدارس عمومی فراهم گردد. در همین راستا در سال گذشته اداره استثنایی با همکاری دانشگاه علوم پزشکی اراک و دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی همایشی را با محوریت مداخله زودهنگام برای خانواده ها و کلیه دست اندرکاران حوزه کودکان کم شنوا برگزار کرد.