به گزارش روابط عمومي سازمان آموزش و پرورش استثنايي كشور، دكترمجید قدمی افزود: از این 48 مدرسه در سراسر كشور،۳۰  واحد دولتی و بقیه غیردولتی هستند.

وی نسبت دانش آموزان پسر اوتیسم به دختر را چهار به یک بیان کرد.

معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور تصریح کرد: درصدد هستیم که تمام استان‌ها حداقل دارای یک مدرسه اتیسم باشند البته برنامه ریزی در این حوزه از پیچیدگی‌های خاصی برخودار است، چون نیازمند نیروی انسانی، فضای آموزشی و نیروی توانبخشی خاصی در این زمینه است.

دكتر قدمي بر لزوم آموزش معلمان با تجربه برای دانش آموزان اتیسم تاکید کرد و گفت: در این خصوص هماهنگی‌های لازم انجام شده و این مهم در حال پیگیری است.