«فاطمه ظرافت انگیز»، تبلور عینیت یافته "خواستن" و "تلاش برای رسیدن" است؛ ۲۸ سال است که معلم کودکان آسیب دیده بینایی‌ست؛ وقتی از رابطه عاطفی با شاگردانش سخن می گوید بارها و بارها بغض می‌کند و شاید بتوان گفت "معلمی" که نه، برای آنها "مادری" می‌کند.

معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی به مناسبت هفته بزرگداشت مقام معلم پیام تبریکی صادر کرد.

روز شنبه دهم اردیبهشت ماه در آستانه فرارسیدن هفته بزرگداشت مقام معلم و عید سعید فطر، سرپرست اداره آموزش و پرورش استثنایی استان ایلام از مدرسه استثنایی امید شهرستان ملکشاهی بازدید کرد.

با حضور ریاست اداره آموزش و پرورش استثنایی استان خوزستان و سرهنگ نوروزی جانشین پلیس مبارزه با مواد مخدر استان خوزستان و سرگرد چراغی و خانم طهما سبی از معاونت فرهنگی نیروی انتظامی، کارگاه پیشگیری از اعتیاد با حضور همکاران مدارس استثنایی به صورت حضوری و مجازی برگزار شد.

مرحله استانی مسابقات قرآن، نماز و عترت دانش آموزان با نیازهای ویژه استان قزوین به میزبانی مدرسه استثنایی بیاضیان 3 با شرکت 78 دانش آموز دختر و پسر برگزار گردید.

مدیر‌کل آموزش و پرورش مازندران که مدرسه‌محوری را به عنوان اصلی‌ترین برنامه عملیاتی خود برای نظام تعلیم و تربیت استان برگزیده است، گفت: این مدل در مدارس استثنایی به شکل بهتری اجرا می‌شود.

211 دانش آموز با نیازهای ویژه استان مرکزی در سال تحصیلی 1401-1400 از خدمات حمایتی بهره مند شدند.

رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی هرمزگان در پیامی درگذشت مجتبی حیدری آموزگار مدرسه استثنایی مهرجو ناحیه یک بندرعباس را تسلیت گفت.

رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی شهرستانهای استان تهران، در هفته مشاغل از نمایشگاه مدارس متوسطه حرفه ای ناحیه 2 شهر ری بازدید کرد.

میرزاحسن مرادی معلم ۴۷ ساله‌ای است که با ۲۱ سال سابقه در مدارس استثنایی علاوه بر آموزش در قالب یک گروه جهادی همراه با همکاران خود کارهای خیرخواهانه را هم در حوزه دانش‌آموزان با نیاز ویژه انجام می‌دهد. او می‌گوید: به دنبال کارهای ماندگار مانند ساخت مسکن و اشتغال‌زایی بین دانش‌آموزان استثنایی هستیم چون معتقدم کمک‌ها در قالب بسته‌های معیشتی تنها یک مسکن چند روزه است.