اعزام دانشآموزان استثنایی دختر ـ مادری به راهیان نور جنوب برای نخستینبار در کشور
برای نخستینبار در سطح کشور، اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران با همکاری اداره آموزش و پرورش استثنایی، گروهی از دانشآموزان استثنایی دختر ـ مادری (دانشآموزانی که همراه با مادران خود اعزام میشوند) را به اردوی راهیان نور منطقه جنوب اعزام کرد.
توزیع کیتهای آموزشی ویژه دانشآموزان نابینا در مدارس شهر تهران
به منظور ارتقای کیفیت یادگیری دانشآموزان دارای آسیب بینایی و فراهم کردن دسترسی عادلانه به ابزارهای آموزشی تخصصی، کیتها و تجهیزات آموزشی ویژه دانشآموزان نابینا در مدارس استثنایی شهر تهران توزیع شد.
دومین جلسه برنامهریزی مشترک اداره آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران و اداره کل سلامت شهرداری تهران
دومین جلسه برنامهریزی مشترک اداره آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران و اداره کل سلامت شهرداری تهران با محوریت برگزاری بزرگترین برنامه روز جهانی معلولین به میزبانی شهر تهران، در دفتر صاحب مدیرکل سلامت شهرداری و با حضور عبدالرضا دژن رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران برگزار
جلسه هماندیشی اداره آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران و اداره تعلیم و تربیت
جلسه هماندیشی اداره آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران با اداره تعلیم و تربیت، با محوریت سنجش نوآموزان بدو ورود (۵ تا ۶ سال تمام) و بررسی شاخصهای عملکردی سال ۱۴۰۵، با حضور سالک رئیس اداره تعلیم و تربیت و عبدالرضا دژن رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران برگزار شد.
با حکم رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور؛
حسین رزاقپور سرپرست اداره برنامهریزی، منابع انسانی و امور اداری سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور شد
سالار قاسمی معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش کشور، طی حکمی حسین رزاقپور را به سمت سرپرست اداره برنامهریزی، منابع انسانی و امور اداری سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور منصوب کرد.
گسترش همکاریهای تخصصی سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور و دانشگاه فرهنگیان
نشست مشترک روسای دانشگاه فرهنگیان و سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، روز سهشنبه ۲۷ آبانماه با حضور سالار قاسمی معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، رجبعلی برزویی رئیس دانشگاه فرهنگیان، معاونان، مشاوران و جمعی از مدیران دو دستگاه در سالن شهید چمران سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان برگزار شد.در این نشست، بر گسترش همکاریهای تخصصی، علمی و آموزشی با محوریت ارتقای خدمات به دانشآموزان با نیازهای ویژه تأکید شد.
