آزيتا محمودپور رئيس گروه برنامه ريزي آموزشي و درسي كودكان و دانش اموزان با مشكلات ويژه يادگيري و رفتاري سازمان آموزش و پرورش استثنايي كشور در اين خصوص به روابط عمومي و امور بين الملل گفت: مرحله دوم طرح آزمايشي مداخله بهنگام نوآموزان با مشكلات عمومي يادگيري(ديرآموز) توسط معاونت برنامه ريزي آموزشي و توانبخشي سازمان در 30 استان به اجرا رسيد.

وي افزود: اين طرح در دو قالب به اجرا رسيد كه قالب اول در مراكز پشتيبان آموزشي و توانبخشي مشكلات ويژه يادگيري سازمان استثنايي سراسر كشور بود كه در اين بخش 1800 نوآموز(براي هر نفر 20 تا 30 جلسه آموزشي در نظر گرفته شد) با حضور حدود 250 مربي برگزار شد.

رئيس گروه مشكلات ويژه يادگيري سازمان آموزش و پرورش استثنايي كشور با تاكيد بر اينكه بخش دوم اين طرح با همكاري مدارس عادي به اجرا رسيد گفت: اين بخش از برنامه در مراكز پيش دبستاني سه استان اصفهان، كردستان و كرمان به صورت پايلوت با حضور 150 مربي و شركت 500 نوآموز برگزار شد.

وي در پايان اظهارداشت: در پايان اين طرح، چهار محتواي مداخله بهنگام نوآموزان توسط معاونت برنامه ريزي آموزشي و توانبخشي تهيه و براي چاپ آماده شد كه در مرحله بعد در اختيار مراكز پيش دبستاني قرار مي گيرد.