فعالیت‌های مجازی معلمان مراکز جامع سنجش و اختلالات یادگیری در روزهای غیرحضوری
فعالیت‌های مجازی معلمان مراکز جامع سنجش و اختلالات یادگیری در روزهای غیرحضوری
به گزارش روابط عمومی اداره آموزش و پرورش استثنایی آذربایجان شرقی،با توجه به شرایط غیرحضوری شدن مدارس و مراکز آموزشی، معلمان مراکز جامع سنجش و اختلالات یادگیری نیز فعالیت‌های خود را به فضای مجازی منتقل کرده‌اند تا روند ارزیابی و توانبخشی دانش‌آموزان دچار اختلالات یادگیری بدون وقفه ادامه یابد.
در این روزها، معلمان با استفاده از بسترهای آنلاین مانند پیام‌رسان‌ها، نرم‌افزارهای ویدئوکنفرانس و سامانه‌های آموزشی، جلسات ارزیابی شناختی، تمرینات تقویت مهارت‌های خواندن، نوشتن و ریاضی، و برنامه‌های توانبخشی فردی را پیگیری می‌کنند.
اهم اقدامات صورت‌گرفته شامل:
برگزاری جلسات مشاوره آنلاین با والدین جهت ارائه راهکارهای آموزشی در خانه.
ارسال تکالیف و تمرینات تخصصی متناسب با نیازهای هر دانش‌آموز.
برگزاری کلاس‌های تقویتی مجازی برای تقویت حافظه، توجه و تمرکز کودکان دارای اختلالات یادگیری.
ارزیابی مجازی مستمر به‌منظور نظارت بر پیشرفت دانش‌آموزان و ارائه بازخوردهای دقیق به خانواده‌ها.
معلمان این مراکز با برنامه‌ریزی دقیق و تعامل مستمر با والدین تلاش دارند تا هیچ دانش‌آموزی از مسیر توانبخشی و یادگیری خود عقب نماند.
سردار پور سرپرست اداره آموزش و پرورش استثنایی آذربایجان شرقی گفت :
هدف ما این است که با بهره‌گیری از ابزارهای دیجیتال، خلأ حضور فیزیکی را پر کنیم و همچنان به حمایت از دانش‌آموزان با نیازهای ویژه ادامه دهیم.
