به گزارش روابط عمومی اداره آموزش و پرورش استثنایی استان خراسان جنوبی، مژگان فرهبد روز شنبه در شورای اداری آموزش و پرورش استان خراسان جنوبی با اشاره به این که تمامی مدارس در حال ساخت باید برای حضور همه دانش‌آموزان، از جمله دانش‌آموزان دارای معلولیت، مناسب‌سازی شوند، گفت: این اقدام می‌تواند از ترک تحصیل دانش‌آموزان جلوگیری کند و موجب شود هر دانش‌آموز بتواند در نزدیک‌ترین مدرسه به محل زندگی خود تحصیل کند و توانمندی‌هایش را به نمایش بگذارد.

فرهبد با تأکید بر اهمیت تحقق عدالت آموزشی تصریح کرد: عدالت آموزشی زمانی محقق می‌شود که فضاها، تجهیزات و برنامه‌های آموزشی متناسب با نیاز و توانمندی دانش‌آموزان طراحی و اجرا شود؛ به‌گونه‌ای که دانش‌آموزان با مشکلات جسمی، حسی یا حرکتی بتوانند از امکانات آموزشی و ورزشی بهره‌مند شوند.

معاون سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با بیان گروه‌های تحت پوشش این سازمان افزود: دانش‌آموزان دارای بهره هوشی عادی با نیازهای جسمی و حسی و دانش‌آموزان با چالش‌های ذهنی، از جمله اوتیسم، کم‌توانی ذهنی و چندمعلولیتی، تحت پوشش برنامه‌های سازمان قرار دارند و باید شرایط آموزشی متناسب با نیاز آنان فراهم شود.
معاون سازمان با اشاره  به ضرورت ارائه خدمات تخصصی بهداشتی و دندانپزشکی برای دانش‌آموزان دارای نیاز ویژه  گفت: همکاری با دانشگاه‌های علوم پزشکی برای ایجاد درمانگاه‌های تخصصی ضروری است.

فرهبد با اشاره به موفقیت‌های علمی و ورزشی دانش‌آموزان استثنایی اظهار کرد: در کنکور سراسری گذشته بیش از ۱۶۶ دانش‌آموز در دانشگاه‌های دولتی و حدود ۲۵۸ دانش‌آموز در دانشگاه‌های غیردولتی پذیرفته شدند. همچنین از میان ۱۲۹ دانش‌آموز شرکت‌کننده در رقابت‌های آسیایی، ۱۲۱ نفر موفق به کسب مدال‌های رنگارنگ شدند و پرچم کشور را به اهتزاز درآوردند که نشان‌دهنده توانمندی و اراده این دانش‌آموزان است.

وی در پایان تأکید کرد: تفاوت‌ها مانعی برای پیشرفت نیست و با برنامه‌ریزی مناسب و ایجاد فضاهای استاندارد آموزشی و ورزشی، ظرفیت‌های دانش‌آموزان ویژه در سراسر استان قابل شکوفایی است و می‌توان به موفقیت‌های روزافزون آنان امید داشت.