به گزارش واحد اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره آموزش و پرورش استثنایی استان مرکزی؛ کارگاه آموزشی هوش مصنوعی ویژه معلمان و پرسنل شاغل در مدارس استثنایی و مراکز جامع شهر اراک  با حضور دکتر رحیم مرادی، عضو هیات علمی دانشگاه اراک، دکتر امیر خسرونیا رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان مرکزی، معاون و کارشناسان این اداره در مرکز جامع شماره ۲ ناحیه ۲ شهر اراک برگزار گردید. 

در این کارگاه آموزشی با تدریس دکتر رحیم مرادی فعال حوزه هوش مصنوعی، برخی ابزارهای هوش مصنوعی واکاوی و چگونگی بهره‌گیری از این ابزارها در حوزه‌های آموزش و پژوهش آموزش داده شد.

مرادی در این کارگاه گفت: ماجرای هوش مصنوعی ماجرای زندگی است و زمانی که این ابزارها وارد زندگی شد به ناچار برخی فرآیندهای زندگی را باید به این ابزارها بسپاریم چرا که هوش مصنوعی به نوعی کامل‌کننده سنت است. او افزود: هر ابزاری قابلیت استفاده حسن یا سوء دارد بنابراین چگونگی استفاده از این ابزارها بسیار مهم است و اگر در مسیر درست استفاده کنیم می‌تواند نقش شتاب‌دهنده داشته باشد.

مدرس این کارگاه آموزشی نکته جذاب هوش مصنوعی را استفاده در فعالیت‌های متنوع افراد در زندگی روزمره دانست که می‌تواند فعالیت‌های سخت و زمان‌بر را ساده و زمان انجام آن را کوتاه کند. او یادآور شد: هر فردی در هر سطحی که باشد اگر بخواهد در قالب سنتی خود باقی بماند از هوش مصنوعی عقب خواهد ماند و در ادامه ممکن است با مشکلاتی مواجه شود اما باید شیوه استفاده صحیح استفاده از این ابزارها را یاد بگیریم.

مدرس این کارگاه در ادامه به توضیح در زمینه سرفصل‌های این کارگاه از جمله: «نقشه راه هوش مصنوعی در امور پژوهشی»، چالش‌های اخلاقی و استراتژی‌های پیش رو، داده‌ها و الگوهای هوش مصنوعی، چرخه حیات پژوهش سنتی، خودکارسازی چرخه پژوهش و... پرداخت. او همچنین در حوزه‌های ایده تا آزمایش، فرضیه‌سازی هوشمند و طراحی خودکار، چالش‌ها و مخاطرات با استفاده از هوش مصنوعی در پژوهش توضیحاتی ارائه کرد و اظهار داشت: گاهی هوش مصنوعی دچار توهم، سوگیری و بحران بازتولیدپذیری می‌شود و اطلاعاتی به ما می‌دهد که در ظاهر درست به‌نظر می‌رسد اما در واقعیت نادرست است یا در کارهای حساس و دقیق ممکن است اشتباه کند یا قضاوت‌های ناعادلانه داشته باشد بنابراین باید حتما بازنگری در اطلاعات ارائه شده داشته باشیم.

در بخش دوم این کارگاه آموزشی نیز انواع ابزارهای کاربردی هوشی مصنوعی و چگونگی استفاده از آن‌ها در حوزه‌های آموزشی و پژوهشی معرفی و در قالب کارگاهی مورد استفاده قرار گرفت. 

همچنین در این جلسه آموزشی دکتر امیر خسرونیا رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان مرکزی با اشاره به اینکه جهان امروز پیوسته در حال تحول و تغییر است عنوان کرد: قطعا یافته های جدید علمی و اختراعات در تحول آموزش و پروش تاثیر گذار خواهد بود و امیدواریم با هوش مصنوعی سیستمی ایجاد شود که در آن معلمان بتوانند سریع تر و موثر تر به دانش آموزان مطالب درسی را آموزش دهند و فرآیند یاددهی_ یادگیری دانش آموزان تسهیل شود.