بجای طرح های زودگذر، باید با یک نگاه منظومه ای، در یک زنجیره تخصصی فعالیت های آموزش استثنایی را تدوین و اجرا کنیم
حمید طریفی حسینی در سومین جلسه هماهنگی، پشتیبانی و توسعه آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران گفت: بجای طرح های زودگذر، باید با یک نگاه منظومه ای، در یک زنجیره تخصصی فعالیت های آموزش استثنایی را تدوین و اجرا کنیم
در گردهمایی روسای آموزش و پرورش استثنایی کشور، مصطفوی معاون پیشگیری، تشخیص و توانبخشی سازمان آموزش و پرورش استثنایی خبر داد:
برنامه ملی توانمند سازی 360 هزار معلم ابتدایی سراسر کشور آغاز شد
سعیدیان معاون سازمان آموزش وپرورش استثنایی در گردهمایی روسای ادارات آموزش وپرورش استثنایی کشور خبر داد:
ایجاد رشته-شغل مربی امور توانبخشی از طریق کارگروه بازنگری و اصلاح طرح طبقه‌بندی مشاغل معلمان در مراحل پایانی جهت تصویب نهایی در سازمان اداری و استخدامی قرار دارد
_crop.JPG)
معاون سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی خبر داد:
تدوین دستورالعمل تشخیص، مداخله، آموزش و توانبخشی ویژه کودکان، نوآموزان و دانش‌آموزان با اختلال طیف اتیسم
اسماعیل برقی معاون برنامه‌ریزی آموزشی، پرورشی و تربیت‌بدنی سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی در گردهمایی رؤسای ادارات آموزش و پرورش استثنایی که در مرکز آموزشی پیامبر اعظم (ص) برگزار شد، از تدوین دستورالعمل تشخیص، مداخله، آموزش و توانبخشی ویژه کودکان، نوآموزان و دانش‌آموزان با اختلال طیف اتیسم خبر داد.
دکتر طریفی حسینی معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی در گردهمایی رؤسای ادارات آموزش‌وپرورش استثنایی خبر داد:
استقرار "نظام تشخیص، توانبخشی و مداخله بهنگام" با بازمهندسی ساختار سازمانی، بازنگری اساسی در سازوکارهای سنجش بدو ورود، راه‌اندازی مراکز جامع و تمهیدات جذب نیروهای توانبخشی
