معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در افتتاحیه بیست و دومین دوره مسابقات ورزشی دانش آموزان و کارکنان آموزش و پرورش استثنایی گفت: ماموریت اصلی ما در نظام آموزش و پرورش، بستر سازی جهت رشد و تعالی و کمال انسان است.

حمید طریفی حسینی معاون وزیر و رییس آموزش و پرورش استثنایی کشور در بازدید از نمایشگاه دستاوردها و خدمات سازمان بهزیستی که به مناسبت هفته بهزیستی برگزار شده است گفت: به نظر می رسد ضرورت دارد تا از این دست کار ها در سطح کشور بصورت دایمی برگزار شود، چرا که می تواند ظرفیتی برای ارایه و معرفی توانمندی ها و دستاوردهای مددجویان در سطح کشور و همچنین معرفی خدمات و اجتماعی سازی فعالیت های سازمان بهزیستی ایجاد کند.

تاکنون ۲۰ هزار نفر از مردم نیک اندیش کشورمان با مشارکت در پویش «صحن حرم، مدرسه‌ام» به جمع خیرین مدرسه‌ساز پیوسته‌اند.

مراسم افتتاحیه پایگاه‌های تابستانی، صبح امروز با حضور دکتر حمید طریفی حسینی، معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در کانون تربیتی سبحان شهر تهران برگزار شد.

معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در نشست خبری که در حاشیه افتتاحیه پایگاه‌های تابستانی برگزار شد، گفت: در بخش پایگاه های تابستانی پیش بینی می‌شود که حداقل ۵۰۰ تا ۶۰۰ پایگاه تابستانی را در مدارس منتخب کشور ایجاد کنیم که براساس استقبال دانش آموزان، تعداد پایگاه ها نیز افزایش می یابد.

معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در مراسم افتتاحیه پایگاه‌های تابستانی گفت: اصل اساسی در آموزش و پرورش استثنایی؛ عدالت آموزشی و تربیتی است و باید برای تمام دانش‌آموزان شرایط آموزش یکسان فراهم شود.

معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در پنجمین جلسه شورای راهبری سازمان خطاب به روسای ادارات استثنایی استانها گفت: با برگزاری جلسات کمیته هماهنگی و پشتیبانی در سطح استان و شهرستان ها، تلاش کنید مساله استثنایی؛ مساله اصلی مدیران کل و روسای شهرستان ها شود.

معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با مدیرکل آموزش بنیاد شهید و امور ایثارگران دیدار و گفتگو کرد.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای "مدالظله العالی" در پیامی به حجاج بیت الله الحرام، وحدت و معنویت را دو پایه اساسی حج و دو عامل عزت و سعادت امت اسلامی خواندند.

معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت: اگر بخواهیم فعالیتی ثمربخش در آموزش و پرورش رخ دهد باید به سمت فعالیت های بین بخشی و فرابخشی برویم.