وزیر آموزش و پرورش در دیدار روسای ادارات آموزش و پرورش استثنایی سراسرکشور گفت: معلمان استثنایی، معلمانی بی‎نظیرند و آنها صبورترین معلمان هستند.

با حضور رؤسای سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی و سازمان آموزش و پرورش استثنایی تعمیق تعاملات دو سازمان بررسی شد.

آیین تودیع و معارفه ذی حساب سازمان آموزش و پرورش استثنایی  کشور با حضور معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی برگزار شد.

معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پروش استثنایی کشور گفت: تاکنون از حدود 1 میلیون و 400 هزار نفر که برای سنجش بدو ورود به دبستان پیش بینی شده است، حدود 1 میلیون و 200 هزار نوآموز نوبت گیری شده اند.

معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت: نشریه تعلیم و تربیت استثنایی با صاحب امتیازی سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در ارزیابی کمیسیون نشریات علمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در سال 1400 موفق به کسب رتبه علمی "ب" شده است.

معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در جلسه اجرایی سازی تفاهم نامه همکاری سازمان آموزش و پرورش استثنایی و ستاد توسعه علوم و فناوری های شناختی گفت: رویکرد غالب سازمان در حوزه تشخیص و توانبخشی، رویکرد شناختی است و با توجه به ظرفیت های این رویکرد می توان از آن در جهت افزایش اثر بخشی و کارآمدی برنامه ها و فعالیت های مختلف آموزش و پرورش در عرصه های برنامه ریزی درسی و آموزشی ، توانمندسازی معلمان ومناسب سازی فضاهای آموزشی استفاده کرد، لذا با مورد توجه قرار دادن این رویکرد در بخش های مختلف آموزش و پرورش می توان به صورت نظام مند به توسعه سرمایه شناختی کشور از طریق آموزش و پرورش اقدام کرد.

معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در افتتاحیه بیست و دومین دوره مسابقات ورزشی دانش آموزان و کارکنان آموزش و پرورش استثنایی گفت: ماموریت اصلی ما در نظام آموزش و پرورش، بستر سازی جهت رشد و تعالی و کمال انسان است.