با اتمام فرآیند سنجش جهش تحصیلی در استان اردبیل،نتایج از طریق سامانه سیرت 2 و دسترسی والدین قابل مشاهده می باشد. والدین پس از دریافت نتایج از سامانه سیرت 2 در صورتی که وضعیت دانش آموز «تایید شده» باشد، جهت تکمیل مراحل جهش فرزند خود به مدرسه محل تحصیل یا معاونت آموزش ابتدایی ناحیه/ منطقه خود مراجعه نمایند.

در سی‌ویکمین روز تیرماه ۱۴۰۵ و در آستانه سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵، تیم نظارتی آموزش و پرورش استثنائی استان اصفهان به‌سرپرستی زهرا قجاوند، از مدارس در حال ساخت دانش‌آموزان با نیازهای ویژه در کاشان بازدید کرد؛ بازدیدی که با دستور صریح برای «رونق‌بخشی به روند اجرایی» و «حذف موانع عمرانی» همراه بود.

همزمان با بازدید مسئولان استانی و شهرستانی از پروژه‌های آموزشی ویژه‌ی کاشان، از دکتر سید‌رضا لاجوردی، خیر مدرسه‌یار، به‌پاس گامی مؤثر در مناسب‌سازی مدرسه جبار باغچه‌بان تجلیل شد؛ اقدامی که به گفتۀ قجاوند، «نمونۀ موفق خیرین مدرسه‌ساز ایران، الگویی برای دیگر کشورها» نیز شده است.

احمد صالح‌زهی، نوجوان با آسیب بینایی زاهدانی، با تکیه بر استعداد و پشتکار، به اولین اردوی تیم ملی گلبال جوانان نابینایان و کم‌بینایان راه یافت تا خود را برای مسابقات جهانی ۲۰۲۶ قزاقستان آماده کند؛ اردویی که از ۲۶ تیرماه در تهران کلید می‌خورد.

آیین افتتاح پایگاه تابستانی و فعالیت های میدان پویا مدارس استثنایی استان کرمان با حضور مسئولان، کارشناسان،خانواده‌ها و جمعی از دانش‌آموزان با نیازهای ویژه برگزار شد.

دوره توانمندسازی با محوریت «کاربردها و تکنیک‌های طراحی محیط یادگیری دانش‌آموزان با نیازهای ویژه با تأکید بر هوش مصنوعی»، روز شنبه سوم مردادماه، با مشارکت گسترده همکاران حوزه استثنایی استان گیلان برگزار شد.