به گزارش روابط عمومی و امور بین الملل سازمان آموزش و پرورش استثنایی به نقل از  روابط عمومی اداره آموزش و پرورش استثنایی استان کردستان، خلیل رنجبر رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان با اعلام آغاز اجرای این طرح گفت: با توجه به تبعات و آثار منفی اضافه وزن و چاقی بر سلامت و آمار نه چندان خوشایند چاقی در میان دانش‌آموزان، اجرای این طرحی در مدارس با نیازهای ویژه استان آغاز می شود.

رنجبر افزایش دانش، نگرش، کمک به دانش آموزان در مدیریت وزن خویش و داشتن سبک زندگی فعال و سالم را از اهداف اجرای این طرح برشمرد.

او افزود: در اجرای طرح کنترل وزن و چاقی دانش‌آموزان (کوچ) با اندازه گیری قد ، وزن ، محاسبه شاخص توده بدنی  (BMI)، ارائه مشاوره ، توصیه‌های تغذیه‌ای و فعالیت بدنی مستمر تلاش داریم تا سلامت دانش آموزان را ارتقا دهیم.

رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان اجرای طرح کوچ را مبتنی بر اساس و آموزه‌های سند تحول بنیادین دانست و گفت: اجرای این طرح در شرایط شیوع کرونا، نیازمند مشارکت و همکاری خانواده‌ها با اولیای مدرسه است.

رنجبر بیان کرد: با توجه به زندگی شهرنشینی و صنعتی شدن جوامع، تغییرات سریعی در الگوی غذایی و سبک زندگی خانواده ها ایجاد شده و آمار‌های مختلف نشان می‌دهد که اضافه وزن و چاقی دانش آموزان به عنوان یک عامل خطر و زمینه ساز بیماری‌های غیر واگیر مانند دیابت نوع ۲، فشارخون بالا، مشکلات قلبی -عروقی و ... در بسیاری از کشور‌ها به مرز هشدار رسیده است.

او ادامه داد: امیداست که طرح (کوچ) در ترغیب دانش‌آموزان به داشتن وزن مطلوب، افزایش فعالیت‌های حرکتی و ارتقای نشاط و شادابی نقش موثر خود را ایفا کرده و از این رهگذر دانش‌آموزان با خودمراقبتی، وزن خویش را کنترل کنند.

رنجبر با اشاره به ضرورت توجه به فعالیت بدنی واجرای برنامه های پیشگیری از کم تحرکی دانش آموزان با نیاز ویژه گفت: تربیت بدنی در تمام دوره های تحصیلی دانش آموزان با نیازهای ویژه مورد توجه می‌باشد چرا که در پرتو آن بخشی از زمینه‌های لازم برای سلامت جسمانی دانش آموزان که از هدف‌های هر نظام آموزشی می‌باشد فراهم می‌گردد.

او با بیان اینکه در مدارس با نیازهای ویژه تمهیدات لازم اندیشیده شده تا شیوه نامه های بهداشتی مقابله با کرونا با دقت رعایت شود ادامه داد: ضدعفونی هر روزه مدارس و کلاس‌ها، استفاده از ماسک و رعایت فاصله اجتماعی در تمامی کلاس های درس رعایت می‌شود.