به گزارش روابط عمومي سازمان آموزش و پرورش استثنايي كشور، اين جلسه 10 خردادماه با حضور معاونین آموزش ابتدایی ، متوسطه و معاون پژوهش و برنامه ریزی ، روسای ادارات داخلی و معاونین آموزشی ،کارشناسان آموزش نواحی یک و دو بندرعباس در سالن کنفرانس اداره کل آموزش و پرورش استان هرمزگان برگزار شد.

در این جلسه بیت الهی معاون آموزش ابتدایی اداره كل درخصوص اهمیت و ضرورت پشتیبانی از دانش آموزان دارای نیاز های ویژه نکاتی را بیان كرد.

شهباز بارانی ریيس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان هرمزگان گزارش از عملکرد مدارس پذیرا و ضرورت برنامه ریزی و توجه به امر آموزش دانش آموزان در مدارس پذیرا ارائه كرد.

سپس حاضرین در جلسه نظرات و راهکارهای لازم ارائه كردند و موارد زیر به تصویب رسید:

1- برای تسهیل حضور دانش آموزان جسمی حرکتی در مدارس پذیرا در ابتدا مدارسی معرفی شود که در یک طبقه باشد و در صورت نبود چنین مدارسی مدیر و عوامل اجرایی مدارس تدابیری اتخاذ نمایید که دانش آموزان جسمی حرکتی در طبقه اول قرار گیرند.

2- دانش آموزانی که از طرف اداره استثنایی و نواحی به عنوان دانش آموز تلفیقی معرفی می شوند توسط مدیر وعوامل اجرایی ثبت نام شوند.

3- نیروهایی که بعنوان رابط در مدارس ارائه خدمات می کنند و سابقه آنها حداقل 3 سال می باشد به کار خود در حوزه استثنایی و تلفیقی ادامه دهند و نیروهای با کمتر از 3 سال سابقه با توافق اداره آموزش و پرورش استثنایی و اداره آموزش و پرورش مناطق و نواحی  تصمیم گیری شود.

4- نیروهایی که در سنوات گذشته به عنوان رابط معرفی شده اند و نتوانستند با توجه به گذراندن دوره های لازم برای دانش آموزان مفید باشند با معرفی اداره استثنایی به نواحی و مناطق درمقطع مربوط به خودشان سازماندهی شوند.

5- نیروهای جدیدی که به عنوان نیروهای رابط تلفیقی فراگیر از سوی نواحی و مناطق معرفی می شوند از سابقه کاری حداقل 3 سال و حداکثر 25 سال برخوردار باشند .

6- مدیران مدارس پذیرا نظارت کامل بر حضور نیروهای رابط داشته باشند و عدم حضور آنها را به اداره آموزش و پرورش استثنایی و اداره آموزش و پرورش شهرستان / منطقه گزارش نمايند.