به گزارش روابط عمومی آموزش و پرورش استثنایی خوزستان، علی ممبینی ضمن اشاره به نقش مهم مراکز مشکلات ویژه یادگیری در بهبود وضعیت تحصیلی دانش اموزان، گفت: از مهر ماه تا پایان اسفند ۹۸ تعداد ۲ هزار و ۵۰۰ نفر از دانش آموزان مدارس عادی در دوره ابتدایی از خدمات مراکز مشکلات ویژه یادگیری استفاده کردند.

ممبینی چالش بزرگ نظام آموزش و پرورش در مقطع ابتدائی را وجود اختلالات یادگیری در دانش آموزان دانست و افزود توسعه مراکز مشکلات ویژه یادگیری در ارتقاء کیفیت آموزش و کاهش نرخ تکرار پایه و ترک تحصیل و افت تحصیلی تاثیر بسزایی دارد.

وی با اشاره به اینکه در حال حاضر تعداد ۳۱ مرکز دولتی مشکلات ویژه یادگیری در ۲۸ منطقه آموزش و پرورش استان در حال فعالیت می باشد گفت: در تابستان امسال مجوز شروع به کار و مصاحبه نیروهای دو مرکز جدید مشکلات ویژه یادگیری در ناحیه چهار اهواز و شادگان صورت گرفت که امیدواریم این دو مرکز با شروع مهرماه سال جاری شروع به کار کنند.

 در ادامه این جلسه علی ممبینی به لزوم توسعه شبکه شاد و استفاده از ظرفیت این شبکه در اینده تاکید کرد و گفت: با توجه به شرایط کنونی جامعه و لزوم برگزاری جلسات و کارگاه ها به صورت آنلاین و غیر حضوری نیاز است تا همکاران ما در مراکز مشکلات ویژه یادگیری نیز برای استفاده بهینه از این ظرفیت و توان برنامه ریزی کنند.