به گزارش مرکز روابط عمومی و امور بین‌الملل سازمان آموزش و پرورش استثنایی به نقل از روابط عمومی اداره آموزش و پرورش استثنایی لرستان، امیراسماعیلی رییس آموزش وپرورش استثنایی لرستان گفت: به احتمال زیاد آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۱_۱۴۰۰ به صورت حضوری آغاز خواهد شد. برای شروع یک سال تحصیلی باشکوه، نیاز به طراحی و تدوین سناریوهای مختلف برمبنای شرایط رنگ بندی کرونایی می باشد که مجموعه آموزش وپرورش استثنایی استان با برنامه ریزی هایی که درکارگروه های مختلف دنبال می کند تمام تلاش خود را برای مهیا نمودن این شرایط به کار بسته است تا سال تحصیلی جدید را با آمادگی کامل آغاز نماید درهمین راستا، ارزیابی دقیقی ازنیروی انسانی مورد نیاز وآماده سازی مدارس را در دستور کار خود قرار داده است.

رئیس آموزش وپرورش استثنایی لرستان با اشاره به بسته های تحولی اظهارداشت: دربسته تحولی مداخله بهنگام ،برنامه اجرای سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان را درحال اجرا داریم که از طریق ۲۲ پایگاه دراستان تاکنون ۲۶۰۰۰ نو آموز نوبت گیری و ۱۶۰۰ نو آموز بدو ورود به دبستان مورد ارزیابی قرارگرفته اند و گواهی سنجش برای آنها صادر شده است.

اسماعیلی افزود: به خاطر شرایط کرونا،کاهش ساعت فعالیت ادارات وبه تبع آن ساعت کار پایگاه های سنجش وتعطیلی پنج شنبه ها منجر به تجمع در پایگاه های سنجش خواهد شد که با تشکیل پایگاه سنجش به صورت نوبت دوم این موضوع را مدیریت کرده‌ایم.

اسماعیلی گفت: درسال گذشته برای پوشش سنجش پایه اولی ها شاخص ۹۸ درصدی تعیین شده بود که دراستان با وجود حاکم بودن زیست بوم کرونا ما با یک درصد اضافه پوشش این طرح را به ۹۹ درصد رساندیم.

وی خاطرنشان ساخت: درموضوع بسته تحولی افزایش مشارکت هاواجتماعی نمودن آموزش وپرورش استثنایی با ۸ اداره کل تفاهم نامه امضا شده که ضمن اجرایی نمودن مفاد تفاهم نامه ها در سطح شهرستان ها درسال تحصیلی جاری با ادارات کل دیگری که امکان خدمات متقابل به دانش آموزان با نیازهای ویژه را داشته باشند منعقد خواهد شد .

رییس آموزش وپرورش استثنایی لرستان با اشاره به فرسوده و قدیمی بودن اکثر فضاهای آموزشی استان گفت : تلاش برای جذب خیرین مدرسه ساز با هدف احداث حداقل ۱۰ مرکز آموزشی و سالن ورزشی دراستان با توجه به فرسوده و قدیمی بودن بیشتر واحد‌های موجود در سطح استان وفقدان سالن ورزشی خاص دانش آموزان با نیازهای ویژه از آن برنامه های دردست اقدام دراین بسته تحولی می باشد.

امیراسماعیلی تاکیدکرد: در زیست بوم کرونا پس از شیوع ویروس و کوچ آموزش دانش آموزان از فضای حقیقی به فضای مجازی ومشکلات ایجاد شده برای دانش آموزانی که دسترسی به این فضا نداشتند پس از برگزاری جلسات متعدد راههای مختلفی برای جلوگیری از دورماندن دانش آموزان از آموزش صورت گرفت که یکی از راهها تهیه و تامین ۴۲۰ دستگاه تبلت گوشی هوشمند درراستای طرح هدایت توسط خیرین و همچنین از محل اعتبارات سازمان آموزش وپرورش استثنایی کشور بود که ازاین تعداد ۳۷۸ دستگاه تبلت دراغازسال تحصیلی جدید بین دانش آموزان نیازمند توزیع خواهد شد ومابقی که عمدتا توسط خیرین تهیه توزیع گردیده است.