دکتر سید جواد حسینی در نشست شورای معاونین سازمان آموزش و پرورش استثنایی با بیان اینکه  فاصله بین ستاد تا ادارات استان ها و ادارات استان ها تا مدارس بسیار زیاد است اظهار داشت: در راستای رسیدن  به ادارک مشترک، تسهیم  و تبیین سیاست ها، برنامه ها، اهداف و تجربیات، نشست با روسای ادارات استثنایی استان ها برگزار  خواهد شد.

وی افزود: در قالب طرح سبات روسای ادارات در قالب گروه های 8 نفره با معاونت ها و روسای ادارات و گروه های سازمان آموزش و پرورش استثنایی جلسات رو در رو برگزار و به تبادل تجربیات خواهند پرداخت.

وی تصریح کرد: از دیگر اهداف برگزاری این نشست ها آشنایی با تجربیات و دستاوردهای استان ها، تمرکز محوری و ارتقای مدیریت آموزشگاهی است.

 معاون وزیر در ادامه با بیان اینکه در شرایط عادی و پایدار پروژه مهر اصلی ترین کار آموزش و پرورش است اظهار داشت: با وجود کرونا و قرار گیری در شرایط ناپایدار آغاز به کار مدارس و پروژه مهر در سال جاری از اهمیت بسیار ویژه ای برخوردار است.

وی با بیان ویژگی های پروژه مهر اظهار داشت: پروژه مهر پر حجم ترین پروژه آموزش و پرورش  است که  تمام دستاوردها در این پروژه نمایان است و یکی از اصلی ترین سنجه های موفقیت مدیریتی،  پروژه مهر است.

وی افزود:  پروژه مهر پروسه ای است از مهر تا مهر و بهترین مظهر اجتماعی شدن و جامعه پذیری آموزش و پرورش در پروژه مهر نهفته است