دکتر سید جواد حسینی ‌در نشست بررسی مشکلات حوزه فنی حرفه ای و کاردانش آموزش و پرورش استثنایی اظهار داشت: بیش از هفت هزار دانش آموز با نیاز ویژه در 36 رشته مهارتی در مدارس دوره دوم متوسطه حرفه ای  آموزش و پرورش استثنایی در حال تحصیل هستند.

وی افزود: در راستای ایجاد اشتغال و مهارت آفرینی برای این هنرآموزان سند جامع توسعه مهارت های فنی و حرفه ای در آموزش و پرورش استثنایی در حال تدوین است.

وی خواستار پیگیری تخصیص اعتبار آموزش همراه با تولید به مدارس دوره دوم متوسطه  حرفه ای و هنرستان های آموزش و پرورش استثنایی شد و اظهار داشت: کاروزی یکی از پیش نیاز های ورود دانش آموزان هنرستانی به بازار کار است و با توجه به اینکه ۲40 ساعت کارورزی دانش آموزان با نیاز ویژه هنرستانی  معمولا در محل هنرستان ها انجام می شود باید پیش بینی اعتبار لازم برای اینکار صورت گیرد

وی افزود: موضوع رایگان شدن آزمون های مهارتی سازمان فنی حرفه ای برای دانش آموزان با نیاز ویژه از طریق رایزنی با  سازمان فنی و حرفه ای حل خواهد شد.

معاون وزیر خواستار پیگیری تشکیل و راه اندازی تعاونی های کارگاهی دانش آموزان با نیازهای ویژه شد و افزود:در تجهیز کارگاه های هنرستانی می توان از  ظرفیت مجمع خیرین توسعه آموزش های فنی و حرفه‌ای نیز استفاده کرد