به گزارش روابط عمومی و امور بین الملل سازمان آموزش و پرورش استثنایی به نقل از روابط عمومی اداره آموزش و پرورش استثنایی  کردستان، خلیل رنجبر رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان مسابقات قرآنی و فرهنگی هنری را ظرفیتی برای توانمندی های دانش آموزان با نیازهای ویژه و ارتقای اعتماد به نفس آنان عنوان کرد و گفت: تکریم شخصیت، کشف استعدادهای لاقوه و بالا بردن روحیه مشارکت پذیری دانش آموزان با نیازهای ویژه از اهداف برگزاری این مسابقات می باشد.

وی نقش مسابقات قرآنی و فرهنگی - هنری را با هدف ترویج فرهنگ قرآنی و ایجاد خاطره ای ماندگار و همچنین تاکید در مهارت آموزی و تعیین مسیر شغلی دانش آموزان با نیازهای ویژه اظهار داشت: این در مسابقات مطابق با دستور العمل مشکات و کیمیای هنر از 18تا 25 اردیبهشت ماه در مدارس مجازی با نیازهای ویژه استان  برگزار می شود.

رنجبر با بیان اینکه هر دانش آموزان می تواند در دو رشته ( قرآنی و فرهنگی هنری )شرکت کند، اظهار داشت: دانش آموزان می توانند کلیپ های یک تا پنج دقیقه ای خود را به کمیته برگزاری این مسابقات واقع در حوزه پرورشی اداره آموزش وپرورش استثنایی استان ارسال نمایند.

رئیس آموزش وپرورش استثنایی با بیان اینکه مسابقات بر اساس نوع نیاز ویژه دانش‌‌آموزان تقسیم بندی شده است، افزود: قرآنی و مسابقات فرهنگی - هنری برای دانش‌‌آموزان دارای آسیب بینایی، شنوایی، نیاز ویژه ذهنی، معلول جسمی حرکتی ، چند معلولیتی و اتیسم در دوره های ابتدایی، متوسطه پیش حرفه ای دوره اول و حرفه ای دوره دوم استان برگزار می شود.

 وی اعلام کرد: مسابقات قرآنی و فرهنگی هنری بر اساس ساحت های شش گانه سند تحول بنیادین و با هدف کشف و پرورش استعداد های هنری دانش آموزان و تحقق اهداف تربیتی - فرهنگی، توسعه فنون و مهارتهای مورد نیاز فرد و جامعه و غنی سازی اوقات فراغت آنها در سطح مدارس با نیازهای ویژه استان برگزار می شود.

رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان  در ادامه با بیان اینکه نظام آموزش و پرورش در جامعه اساس پیشرفت و حافظ ارزشهای فرهنگی و اجتماعی است،گفت: شناخت، پرورش و هدایت توانمندی ها، تقویت انگیزه دانش آموزان و مسئولیت پذیری از اهداف برگزاری این مسابقات است .