به گزارش روابط عمومی آموزش و پرورش استثنایی استان سیستان و بلوچستان، صبح روز ۲۶ فروردین ۱۴۰۳ نشستی با هدف برنامه‌ریزی و هماهنگی جهت برگزاری امتحانات پایان سال تحصیلی با حضور جمعی از کارکنان اداری برگزار شد.
اللهی رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان ضمن تاکید بر رعایت شیوه نامه و دستورالعمل‌های ابلاغی افزود: در هر سیستم و نظام آموزشی ارزشیابی مهم‌ترین رکن و مرحله فرآیند آموزشی محسوب می شود و به همین ترتیب هدف ما از یک طرف ارزیابی از میزان یادگیری و آمادگی دانش آموزان برای ورود به مرحله بالاتر است و از طرف دیگر ارزشیابی از میزان آمادگی و تسلط همکاران آموزشی است تا با بتوان با تجزیه و تحلیل داده های آموزشی تصمیمات مناسب و درست در جهت پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارای نیاز ویژه اتخاذ کرد.
در ادامه جلسه در خصوص کیفیت برگزاری امتحانات پایان سال تحصیلی و مناسب سازی سوالات امتحانی نکاتی ارائه گردید.