به گزارش روابط عمومی آموزش وپرورش استثنایی کردستان ،خلیل رنجبر رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان صبح امروزدر جلسه ویدیو کنفرانس که با حضور16 نفر از مسئولان پایگاه های سنجش  استان برگزار شد ، اظهارداشت: ارجاع ودرمان به موقع نوآموزان گامی مهم برای تحقق رویکردهای سند تحول بنیادین ، کمک به بهبود کیفیت آموزشی وکنترل بعضی از عوامل مؤثر برافت تحصیلی است .

دبیراجرایی ستاد سنجش استان گفت: دربرنامه سنجش با توجه به ارزیابی های دقیق شنوایی، بینایی، آمادگی تحصیلی وارزیابی مقدماتی سلامت، عدالت آموزشی برای خانواده هاودانش آموزان محقق می شود.

وی با بیان اینکه برگزاری جلسه توجیهی آموزشی با هدف ارتقای معلومات حرفه ای  مسئولان پایگاه های سنجش ودر راستای اجرایی بهینه وشایسته برنامه ملی سنجش سلامت وآمادگی تحصیلی نوآموزان بدو ورود به دبستان برگزارمی باشد، تصریح کرد: در مدت اجرای این برنامه باید دقت کامل در ارزیابی دقیق نوآموزان بدو ورود به دبستان به عمل آید که این مهم نیاز به نظارت مستمر، مدیریت اثربخش وکارآمد از سوی مسئولان پایگاه های سنجش در استان دارد .

رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان با تأکید بر اینکه مدارسی به عنوان پایگاه های سنجش انتخاب شده اند که ازامکانات بهداشتی وخدماتی برای راحتی وآسایش نوآموزان وخانواده ها برخوردار باشند، اظهار داشت :خانواده ها می توانند به پایگاه های مراجعه نمایند که به محل سکونت آنان مرکزیت داشته باشد .

رنجبرگفت: بر اساس آمارهای جهانی 10 تا 15 درصد کودکان دارای مشکلات جسمی، حسی وناتوانی های رشدی هستند، از این رو یکی از مسائل مهمی که باید در تعلیم وتربیت در نظر گرفت وجود تفاوت های فردی دانش آموزان، شناخت توانایی واستعدادهای آنان می باشد، همچنین تشخیص به موقع مشکلات در راستای پیشگیری از بروز و تشدید معلولیت ها ورفع موانع آموزش آنان بسیار حائز اهمیت است .

رنجبر انجام این برنامه را فرصتی درجهت شناسایی مشکلات جسمی وذهنی نوآموزان قبل از ورود به دبستان وانجام مداخلات زودهنگام دانست وتصریح کرد: مسئولان پایگاه ها در طی این جلسه آموزشی با آخرین دستورالعمل وتغییرات سامانه سنجش آشنا می شوند .

گفتنی است در این جلسه آموزشی برنامه ریزی های لازم جهت برگزاری جلسات هماهنگی سنجش توسط مسئولین پایگاهها با معاونین وکارشناس مسئولان آموزش ابتدایی شهرستان ها، مناطق ونواحی استان به عمل آمد.