به گزارش روابط عمومی آموزش و پرورش استثنایی خراسان جنوبی،  محسن ماندگار در گردهمایی مشترک مدیران و روسای آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق استان به برنامه های راهبردی تعلیم وتربیت درحوزه آموزش وپرورش استثنایی اشاره نمود و خاطر نشان کرد: یکی از برنامه های راهبردی مجموعه تعلیم و تربیت در حوزه آموزش و پرورش استثنایی توسعه کمی و کیفی مراکز جامع سنجش، آموزش، توانبخشی و مداخله بهنگام رشدی تربیتی است و البته مهمترین هدف این اقدام متمرکز کردن خدمات ارائه شده توسط آموزش و پرورش استثنایی به شهروندان است.مراکز جامع عاملی مهم درجهت تغییر مثبت در سیستم آموزشی هستند و تنظیم گری آموزش ابتدایی را رقم می زنند.

رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان با اشاره به لزوم تقویت زیربنایی و زیرساختی مراکز جامع و برنامه دقیق آموزش و پرورش استان در یکسال گذشته برای متناسب سازی فضا،تامین وتوانمند سازی و آموزش نیروی انسانی،تامین اعتبارات و اجرای فعالیت هاتصریح کرد:این مراکز اگر بر مدار و مسیر درست و اصلی قرار بگیرند تغییرات ارزنده ای در حوزه آموزش ابتدایی، تشخیص، پیشگیری از افت تحصیلی ، ارتقای کیفیت آموزشی، توانبخشی و…  را شاهد خواهیم بود.

 وی با تشریح برنامه ها و خدمات آموزشی، پرورشی، توانبخشی، مشاوره، مشکلات یادگیری و… در آموزش و پرورش استثنایی استان گفت: تاکنون ۱۴۰۰۰ نوآموز بدو ورود به دبستان ۱۴۰۳ معادل ۸۰ درصد نوآموزان استان، مورد سنجش قرار گرفته اندوبا توجه آغاز پیش ثبت پایه اول در اردیبهشت ماه و پایان مهلت سنجش، والدین باید برای  اقدام به سنجش فرزندان خود اهتمام لازم را داشته باشند و این فرآیند تسریع پیدا کند.