به گزارش روابط عمومی و امور بین‌الملل سازمان آموزش و پرورش استثنایی؛ دکتر سید جواد حسینی در  بخشی از این نشست که با محوریت ارائه گزارش فعالیت اداره آموزش و پرورش شهر تهران برگزار شد ضمن تقدیر از فعالیت های این اداره گفت: تراکم جمعیتی در تهران بسیار بالاست و نظارت های عمومی نیز بر نظام تعلیم و تربیت بالاست لذا  مدیریت در شهر تهران ویژگی های خاص خود را می‌طلبد و سختی زیادی دارد.

وی افزود: در شهر تهران و در برنامه  سنجش‌ سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی صد ویک درصد نوبت گیری نو آموزان بد ورود به دبستان   انجام شده است و ۹۸ درصد ارزیابی هم انجام شده است که از میانگین کشوری این اعداد بالاتر است.

حسینی گفت: مشارکت دانش آموزان  استثنایی و کلاس بندی آنها  در شبکه شاد نیز  از میانگین کشوری بالاتر است.

 معاون وزیر یکی از حرکت های ارزنده آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران را راه اندازی استودیو تخصصی تولید محتوای الکترونیکی دانست و افزود: در این استودیوی تخصصی و همچنین فضای مناسب مدارس تاکنون 171 فیلم درس جهت استفاده دانش آموزان با نیازهای  کشور و بارگذاری در شبکه شاد تولید شده است.

وی افزود: ساماندهی خوب پروژه مهر، پیگیری نقطه ای در خصوص بسته های تحولی آموزش و پرورش استثنایی، برگزاری بیش از پنجاه دوره ضمن خدمت و توانمند سازی ویژه معلمان و اولیا و انعقاد چندین تفاهم نامه از دیگر فعالیت های آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران است که جای تقدیر دارد